Die Studierenden kennen o ... kennen Möglichkeiten der Erarbeitung des Zahlenraums 10/100. o ... kennen Möglichkeiten zur Erarbeitung des Stellenwertsystems (H/Z/E) o ... kennen Möglichkeiten der Erarbeitung und Übung von Ziffern (auch zweistelliger Ziffern (Inversionsproblematik)). o ... kennen verschiedene Arbeitsmaterialen zur konkreten Erarbeitung der Operationen. o ... kennen verschiedene Kriterien zur gezielten Auswahl von Arbeitsmaterialien. o ... kennen Basiskompetenzen und Möglichkeiten der Zehnerüber- und –unterschreitung. o ... kennen Möglichkeiten der Erarbeitung und Übung von Sachaufgaben. o ... haben ein Bewusstsein für die Problematik des zählenden Rechnens. o ... kennen Möglichkeiten des nichtzählenden Rechnens im Zahlenraum 100. o ... kennen wichtige grundlegende, theoretische Begriffe. o ... kennen grundlegende, theoretische Modelle. o ... können selbst Aufgaben im ZR 100 mithilfe verschiedener Strategien unter Berücksichtigung von Rechengesetzen lösen und diese Lösungsvorgänge verbalisieren.

Vorlesung (1. Semester)

11.03.21 13:45 - 11.03.21 14:30
11.03.21 14:40 - 11.03.21 15:25
11.03.21 15:35 - 11.03.21 16:20
18.03.21 09:50 - 18.03.21 10:35
18.03.21 11:00 - 18.03.21 11:45
25.03.21 09:50 - 25.03.21 10:35
25.03.21 11:00 - 25.03.21 11:45
15.04.21 09:50 - 15.04.21 10:35
15.04.21 11:00 - 15.04.21 11:45
29.04.21 09:50 - 29.04.21 10:35
29.04.21 11:00 - 29.04.21 11:45
10.06.21 08:00 - 10.06.21 08:45
10.06.21 08:55 - 10.06.21 09:40
24.06.21 08:00 - 24.06.21 08:45
24.06.21 08:55 - 24.06.21 09:40