Die Studierenden kennen o ... kennen Möglichkeiten der Erarbeitung des Zahlenraums 10/100. o ... kennen Möglichkeiten zur Erarbeitung des Stellenwertsystems (H/Z/E) o ... kennen Möglichkeiten der Erarbeitung und Übung von Ziffern (auch zweistelliger Ziffern (Inversionsproblematik)). o ... kennen verschiedene Arbeitsmaterialen zur konkreten Erarbeitung der Operationen. o ... kennen verschiedene Kriterien zur gezielten Auswahl von Arbeitsmaterialien. o ... kennen Basiskompetenzen und Möglichkeiten der Zehnerüber- und –unterschreitung. o ... kennen Möglichkeiten der Erarbeitung und Übung von Sachaufgaben. o ... haben ein Bewusstsein für die Problematik des zählenden Rechnens. o ... kennen Möglichkeiten des nichtzählenden Rechnens im Zahlenraum 100. o ... kennen wichtige grundlegende, theoretische Begriffe. o ... kennen grundlegende, theoretische Modelle. o ... können selbst Aufgaben im ZR 100 mithilfe verschiedener Strategien unter Berücksichtigung von Rechengesetzen lösen und diese Lösungsvorgänge verbalisieren.

Vorlesung (1. Semester)

04.03.21 08:00 - 04.03.21 08:45
04.03.21 08:55 - 04.03.21 09:40
04.03.21 09:50 - 04.03.21 10:35
11.03.21 08:00 - 11.03.21 08:45
11.03.21 08:55 - 11.03.21 09:40
25.03.21 08:00 - 25.03.21 08:45
25.03.21 08:55 - 25.03.21 09:40
22.04.21 08:00 - 22.04.21 08:45
22.04.21 08:55 - 22.04.21 09:40
29.04.21 08:00 - 29.04.21 08:45
29.04.21 08:55 - 29.04.21 09:40
27.05.21 08:00 - 27.05.21 08:45
27.05.21 08:55 - 27.05.21 09:40
17.06.21 08:00 - 17.06.21 08:45
17.06.21 08:55 - 17.06.21 09:40