Die Studierenden kennen o ... kennen Möglichkeiten der Erarbeitung des Zahlenraums 10/100. o ... kennen Möglichkeiten zur Erarbeitung des Stellenwertsystems (H/Z/E) o ... kennen Möglichkeiten der Erarbeitung und Übung von Ziffern (auch zweistelliger Ziffern (Inversionsproblematik)). o ... kennen verschiedene Arbeitsmaterialen zur konkreten Erarbeitung der Operationen. o ... kennen verschiedene Kriterien zur gezielten Auswahl von Arbeitsmaterialien. o ... kennen Basiskompetenzen und Möglichkeiten der Zehnerüber- und –unterschreitung. o ... kennen Möglichkeiten der Erarbeitung und Übung von Sachaufgaben. o ... haben ein Bewusstsein für die Problematik des zählenden Rechnens. o ... kennen Möglichkeiten des nichtzählenden Rechnens im Zahlenraum 100. o ... kennen wichtige grundlegende, theoretische Begriffe. o ... kennen grundlegende, theoretische Modelle. o ... können selbst Aufgaben im ZR 100 mithilfe verschiedener Strategien unter Berücksichtigung von Rechengesetzen lösen und diese Lösungsvorgänge verbalisieren.

Vorlesung (1. Semester)

03.03.21 11:55 - 03.03.21 12:40
03.03.21 12:50 - 03.03.21 13:35
03.03.21 13:45 - 03.03.21 14:30
10.03.21 11:55 - 10.03.21 12:40
10.03.21 12:50 - 10.03.21 13:35
14.04.21 16:30 - 14.04.21 17:15
14.04.21 17:20 - 14.04.21 18:05
23.04.21 08:55 - 23.04.21 09:40
23.04.21 09:50 - 23.04.21 10:35
16.06.21 14:40 - 16.06.21 15:25
16.06.21 15:35 - 16.06.21 16:20
18.06.21 08:55 - 18.06.21 09:40
18.06.21 09:50 - 18.06.21 10:35
24.06.21 12:50 - 24.06.21 13:35
24.06.21 13:45 - 24.06.21 14:30