Zur Anmeldung (Ph-Online)
- Welche Merkmale und welche Funktion weist ein kompetenzfördernder Unterricht auf? Dazu werden entsprechende Aufgabenstellungen bzw. -kulturen vorgestellt/gemeinsam erarbeitet und diese mit einer kriteriengeleiteten, förderlichen Leistungsfeststellung (Kompetenzraster) verknüpft. Ebenso werden Möglichkeiten der gezielten Förderung gezeigt.
- Teil 1: Nach einer Klärung des Kompetenzbegriffs werden Aufgabenstellungen vorgestellt und Beispiele für die eigene Praxis erstellt. Ebenso werden Kriterien für die Beurteilung (und Selbsteinschätzung der Schüler*innen) aufgestellt.
- Teil 2: Beispiele für individuelle und gezielt eingesetzte Fördermaßnahmen.