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Referent_innen: Johannes Radax, Thomas Leitgeb, Claudia Veigl
Der Einsatz Neuer Medien und hochtechnologischer Roboter wird in den nächsten Jahren das gesellschaftliche, private und rechtliche Leben verändern (Schuhr, 2015, S. 226). Aufgrund dieser noch offenen und höchst ethischen, für die Zukunft sehr relevanten Fragestellungen, die sich beispielsweise ob selbstfahrender Autos ergeben, muss Schule die Kinder und Jugendlichen zu kritischen und mündigen digitalen Menschen erziehen. Um den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, sich mit dieser Thematik auseinanderzusetzen, plädieren Expertinnen und Experten für ein eigenes Unterrichtsfach „Coding und Robotik“