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Didaktisches Design

25. Februar 2021 - 15. April 2021

PH-Online

PH Oberösterreich

Referent_innen: Heidemarie Ulbrich
Zur Anmeldung (Ph-Online)

Didaktische Taxonomie, ID-Theorien und Prozessmodelle, Funktion und Nutzungsweise von Produkt- und Prozessmodellen zur Qualitätssicherung technologieunterstützter Bildungsarrangements, Konzeption von Learning-Design, Formulierung und Strukturierung von Lernergebnissen, Ziele und pädagogisch-didaktisch Ausrichtung von technologiegestütztem Lernangebot, Erstellung eigener Lernaktivitäten.
Die Studierenden • kennen taxonomische Verfahren und deren Bedeutung zur Umsetzung von ID-Prozessen. • kennen die Grenzen von ID-Prozessen und können Lernszenarien evaluieren, bewerten. • setzen die fachwissenschaftlichen Inhalte des Moduls im Unterricht an berufsbildenden Schulen methodisch und didaktisch um. (digitale Kompetenzen B, C, E, G)
25.02.21 13:15 - 25.02.21 15:30
25.02.21 15:45 - 25.02.21 16:30
25.02.21 16:30 - 25.02.21 17:15
04.03.21 13:15 - 04.03.21 15:30
04.03.21 15:45 - 04.03.21 16:30
04.03.21 16:30 - 04.03.21 17:15
11.03.21 13:15 - 11.03.21 15:30
11.03.21 15:45 - 11.03.21 16:30
11.03.21 16:30 - 11.03.21 17:15
18.03.21 13:15 - 18.03.21 15:30
18.03.21 15:45 - 18.03.21 16:30
18.03.21 16:30 - 18.03.21 17:15
25.03.21 13:15 - 25.03.21 15:30
25.03.21 15:45 - 25.03.21 16:30
25.03.21 16:30 - 25.03.21 17:15
15.04.21 13:15 - 15.04.21 15:30
15.04.21 15:45 - 15.04.21 16:30
15.04.21 16:30 - 15.04.21 17:15
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Details

Beginn:
25. Februar 2021
Ende:
15. April 2021
Dauer:
49 Tage
Stunden:
Veranstaltungskategorien:
, , ,

Veranstaltungsort

virtueller Seminarraum

Veranstalter

PH Oberösterreich