Zur Anmeldung (Ph-Online)
Zielgruppe
Lehrende aus dem Bereich Bauwesen, die in einschlägigen Fachgegenständen an HTL und Berufsschulen unterrichten

Inhalte

Digitale Grundbildung ...
... Durchführung eines "Digi-Check"
... Begriffsbestimmungen (BIM-3D-4D-5D-6D, Augmented Reality, RFID, ... )
... Überblick über aktuelle Softwarelösungen

Aktueller Stand der Digitalisierung im Bauwesen ...
... Zusammenfassung aktueller wissenschaftlicher Studien
... Robotertechnik (3D-Druck, Drohnen, ... )
... Bedeutung von IST-Prozessanalysen für die Digitalisierung

Ausblick und Entwicklung
... Überblick über verschiedenen Forschungsprojekte (Augmented Realitiy, Echtzeitdatenerfassung, Digitale Baueinreichung, ... )
... Beispiele für Augmented Reality
... Ausblick und Diskussion

Zur Unterstützung erhalten die Lehrkräfte Materialien für den Fachunterricht.

Der Referent
Universitätsassistent am Institut für Interdisziplinäres Bauprozessmanagement, TU Wien, staatlich geprüfter Baumeister und Mitautor wissenschaftlicher Studien

Themenkoordination: Michael Wiery
michael.wiery@phwien.ac.at

Lernziele:

Die Teilnehmenden ... ... erhalten einen Überblick über den aktuellen Stand und über künftige Entwicklungen im Bereich der Digitalisierung im Bauwesen ... sind in der Lage den Status Quo im Unterricht zu vermitteln ... kennen die Herausforderungen der raschen technologischen Entwicklungen und bereiten Schülerinnen und Schüler darauf vor ... erkennen die neuen Chancen im Bauwesen und können diese im Fachunterricht an Schülerinnen und Schüler weiter geben ... stärken ihr Professionsverständnis und ihre Fachkompetenz