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Zielgruppe
Lehrende aus dem Fach Angewandte Mathematik an berufsbildenden höheren Schulen

Schwerpunkte
Kompetenzorientierung des Unterrichts
Digitalisierung
Verbesserung der Unterrichtsqualität

Inhalte
GeoGebra ist von seiner ursprünglichen Idee her eine Software, die die Zusammenhänge zwischen Algebra und Geometrie begreifbar machen soll: ein Werkzeug zur Begriffsbildung. Es ist jedoch auch ein effizientes Rechenwerkzeug, dass die Anschaffung kostspieliger Taschenrechner überflüssig macht. Durch die Entwicklungen in jüngerer Zeit (Stichwort: GeoGebra Smartphone-Apps inkl. Prüfungsmodus) ist auch die Anschaffung eines Laptops nicht länger erforderlich. Schließlich bietet die GeoGebra-Plattform auch die Funktionalität einer E-Learning Umgebung. Durch die Verwendung und Erstellung dynamischer Arbeitsblätter, deren Kombination mit frei im Netz verfügbaren E-Learning Elementen (YouTube-Videos, etc.) und deren Bereitstellung über die GeoGebra-Plattform, können durch geringen Zeit- und Ressourceneinsatz hochwertige Umgebungen für selbsttätiges Lernen geschaffen werden.

zum Referenten
Matthias Danzinger unterrichtet Mathematik und angewandte Mathematik an der Bundeshandelsakademie Wien 11. Seine Schwerpunkte im Bereich der Fachdidaktik sind E-Learning und der Technologieeinsatz im Mathematikunterricht.


Themenkoordination
Christoph Wimmer; christoph.wimmer@phwien.ac.at