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„English Experts“ – Englischunterricht in der Volksschule. Region NORD
12. Oktober 2022 - 12. Januar 2023
PH-Online
PPH Burgenland
Veranstaltung Navigation
• Curriculum der unverbindlichen Übung Englisch
• Kompetenzmodelle GK2/GK4
• Transitionsprozesse in der Fremdsprache in die AHS und MS
• CLIL - content and language integrated learning
• Unterrichts- und Lernmaterialien, audio-visuelle und digitale Unterrichtsmedien
• Arbeiten mit Kinderbüchern in der Originalsprache
• Verbesserung der Eigensprachkompetenz der Teilnehmer_innen
Untersuchungen zeigen, dass sich heute viele Schüler_innen am Ende der Volksschulzeit in der Fremdsprache Englisch nicht entsprechend der Lehrplanvorgaben verständigen können, d.h. sie können nicht den ihnen zustehenden Nutzen aus vier Jahren Englischunterricht ziehen, die Transition in die AHS und MS ist erschwert.
Aus diesem Grund wird den Schüler_innen im Burgenland zusätzlicher Englischunterricht in der Volksschule angeboten.
Diese Fortbildungsreihe soll die Volksschullehrpersonen dabei unterstützen, den Kindern zu einer grundlegenden Sprachkompetenz in Englisch zu verhelfen, die ihnen einen konsistenten Übertritt in die weiterführenden Schulen ermöglicht.
• Kompetenzmodelle GK2/GK4
• Transitionsprozesse in der Fremdsprache in die AHS und MS
• CLIL - content and language integrated learning
• Unterrichts- und Lernmaterialien, audio-visuelle und digitale Unterrichtsmedien
• Arbeiten mit Kinderbüchern in der Originalsprache
• Verbesserung der Eigensprachkompetenz der Teilnehmer_innen
Untersuchungen zeigen, dass sich heute viele Schüler_innen am Ende der Volksschulzeit in der Fremdsprache Englisch nicht entsprechend der Lehrplanvorgaben verständigen können, d.h. sie können nicht den ihnen zustehenden Nutzen aus vier Jahren Englischunterricht ziehen, die Transition in die AHS und MS ist erschwert.
Aus diesem Grund wird den Schüler_innen im Burgenland zusätzlicher Englischunterricht in der Volksschule angeboten.
Diese Fortbildungsreihe soll die Volksschullehrpersonen dabei unterstützen, den Kindern zu einer grundlegenden Sprachkompetenz in Englisch zu verhelfen, die ihnen einen konsistenten Übertritt in die weiterführenden Schulen ermöglicht.
