Unterricht an AHS, NMS; Lehrpläne; Kenntnisse über die Stellung von IT und IKT an alternativen/reformpädagogischen Schulen, an österreichischen/deutschen Schulen im Ausland, in nationalen, europäischen, internationalen Bildungssystemen.
Die Studierenden
• verfügen über die Fähigkeit zeitgemäße Informations- und Kommunikationstechnologien sowie Präsentationstechniken didaktisch sinnvoll in das Unterrichtsgeschehen der unterschiedlichen Schultypen zu integrieren und reflektieren den eigenen Medieneinsatz kritisch.
• verfügen über administrative Grundkenntnisse im Bereich des pädagogischen Tätigkeitsfeldes.
