Absolvent/-innen - entwickeln eigene künstlerische Fragestellungen, können diese projektorientiert umsetzen und im Kontext zeitgenössischer Kunst reflektieren und kommunizieren - kombinieren Wahrnehmungstheorien mit praktisch künstlerischer Arbeit werden sich eigener Prägungen und der daraus resultierenden Ideale im Spannungsfeld zum individuellen Ausdruck bewusst und können sich so in andere Kulturen einfühlen und diesen emphatisch gegenüber treten - erkennen visuelle Erscheinungsformen als gesellschaftliche/kulturelle Konstrukte mit kommunikativen Absichten und Interessen - erfassen das soziale Geschlecht als Konstruktion und können diese Thematik im Bereich von Kunst und Mode verhandeln. Sie integrieren dieses Wissen in eine gendersensible Unterrichtsarbeit - diskutieren Funktionen und soziale Komponenten auf der Grundlage von Phänomenen der Jugend-, Pop(ulär)- und Alltagskultur