Die Herbsttagung setzt sich mit dem Thema „Kirche und Religionsunterricht im Spannungsfeld der Öffentlichkeit“ auseinander. Ausgangspunkt ist die mediale Berichterstattung über die aktuelle Situation der katholischen Kirche. Dabei fällt der Blick auch auf die anderen Weltreligionen und den mühsamen Weg vom „Clash of Religions“ zum interreligiösen Dialog. Die zweite Einheit befasst sich mit den Auseinandersetzungen um Wissen und Glauben, Aufklärung und Fundamentalismus sowie Religionsunterricht und Ethikunterricht. In der dritten Einheit geht es um den Religionsunterricht als dialogisches Angebot für den Blick über den Tellerrand der eigenen Kultur und Religion, für den möglichen Nutzen und Mehrwert von Religion und für ein Leben in Mitverantwortung und Solidarität.