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Kompetenzchecks und virtuelle Schularbeiten am Beispiel von Socrative für Fremdsprachenlehrer*innen

1. März 2021

PH-Online

PH Tirol

Referent_innen: Astrid Amann, Barbara Ditterich
Zur Anmeldung (Ph-Online)
Erstellen von digitalen Kompetenzchecks bzw. Schularbeiten mit Beurteilung und digitaler Korrektur mit Hilfe von Socrative. Schwerpunkte: Lesekompetenz (Multiple Choice, Match), Sprache im Kontext (Editing, Wordformation, Open Gap Field, Multiple Choice) und Hörkompetenz (Multiple Choice, Match).

Lernziele:

Erstellen von digitalen Kompetenzchecks bzw. Schularbeiten mit Beurteilung und digitaler Korrektur mit Hilfe von Socrative. Schwerpunkte: Lesekompetenz (Multiple Choice, Match), Sprache im Kontext (Editing, Wordformation, Open Gap Field, Multiple Choice) und Hörkompetenz (Multiple Choice, Match).

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Details

Beginn
1. März 2021
Stunden:
Veranstaltungskategorien:
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Veranstaltungsort

virtueller Raum

Veranstalter

PH Tirol