À l'issue de cette formation, nous aurons “explorer” différentes pistes pédagogiques à partir du support “cinéma” (extraits de films choisis/ bandes-annonces/ films d'animation/ courts métrages/ films publicitaires):

- compréhension orale afin de “s’attaquer” aux difficultés de la perception et discrimination auditives des documents audiovisuels (des exercices de compréhension globale et ciblée seront proposés)

- développement des capacités d’attention et d’observation

- focalisation sur un acte de parole (grammaire/ lexique)

- approche communicative: déclenchement de la prise de parole (du gestuel à l’oral), passage du rôle de spectateur à acteur (jeux de rôles à partir de situations choisies dans le film permettant un travail sur la prononciation, l’intonation et la mémorisation d'un dialogue)

- productions écrites (création et production de sypnosis/ écriture de dialogues simples mais authentiques autour du thème du document cinématographique ou d’un lexique spécifique/ conception et production de jeux “cinématographiques)

- acquisition de lexiques spécifiques

- exploitation des contenus culturels, sociologiques d’un film dans un contexte interculturel

Diese Online-Lehrveranstaltung ist beim DigikompP-Zertifikat für den Bereich E anrechenbar.
[digikomp E, digitag online]
Kontakt: katrin-denise.nuredini@phwien.ac.at