Zur Anmeldung (Ph-Online)
Referent_innen: Elisabeth Hueber-Mascherbauer, Barbara Linda Zuliani, Ute Vogl Kind-Umfeld-Analyse; - Beobachtungskriterien; Grundlagen der Pädagognistik; pädagogisch und didaktisch begründeter Einsatz digitaler Medien im Bereich der Planung, Gestaltung und Evaluierung des Unterrichts in der Primarstufe; - Einsatz förderdiagnostischer Hilfsmittel
kriteriengeleitete Beobachtung durchführen und die Ergebnisse dieser Beobachtungen in Elterngesprächen formulieren können; anhand ausgewählter und geplanter Unterrichtssituationen Beobachtungen und Fördermaßnahmen mit analogen und digitalen Medien durchführen können
