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Digitale Medien bieten eine noch nie da gewesene Chance, Menschen mit Beeinträchtigung zu inkludieren. Bei den digital unterstützten Lernmöglichkeiten spannt sich der Bogen von der Diagnostik über das digitale Schulbuch bis hin zum Videolernen, dem "flipped classroom" und verschiedenen Lernplattformen.

Lernziele:

Die Absolventinnen und Absolventen dieser Lehrveranstaltung - kennen Hard- und Software für beeinträchtigte Menschen im schulischen Kontext. - wissen um Heterogenität und individuelle Entwicklungsverläufe. - erwerben Grundkompetenzen, um Lösungen für beeinträchtigte Kinder zu erarbeiten und anzuwenden. - erwerben Grundkompetenzen, um Lösungen für beeinträchtigte Kinder zu erarbeiten und anzuwenden. (digitale Kompetenzen C, D, E)