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Grundauftrag jeder Bildungs- und Erziehungsarbeit ist: „Den Menschen stärken, die Sachen klären“ (H.v. Hentig 1984). Damit ist das dialogische Prinzip jeder Pädagogik formuliert, das besagt, dass Erziehung und Bildung sich immer in der schöpferischen Begegnung von Kind und Sache realisieren. Medien und Methoden spielen dabei eine wichtige Rolle. Die Lehrveranstaltung gibt Einblick in das Konzept des „Personalisierten Lernens“ nach der Marchtalpädagogik (Morgenkreis, Freie Stillarbeit, Vernetzter Unterricht), lotet Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien im Lehren und Lernen aus und fragt nach den Tiefendimensionen von Musik, Literatur und bildender Kunst.

Lernziele:

Studierende setzen Methoden und Medien altersgemäß, inhaltsbezogen, bildungsrelevant, kreativ und verantwortet im Unterricht ein und reflektieren deren Einsatz.