Zur Umsetzung der Digitalen Grundbildung bieten sich didaktische Konzepte und Prozesse an, die einen ganzheitlichen Zugang gewährleisten. Es bieten sich auch fächerverbindende und fächerübergreifende Arbeitsformen an. Medienbildung, Informatische Bildung und Gestaltungskompetenz werden dabei in ausgewogener und kreativer Weise miteinander verknüpft.


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