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No blame approach. Mobbinglösungsansatz mit höchster Erfolgsquote
30. November 2022
PH-Online
KPH Wien/Krems
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Der "No blame approach"-Ansatz ist eine der erfolgreichsten Methoden, Mobbing in der Klasse zu beenden.
- Dieser systemische Ansatz wendet sich weniger den Ursachen des Mobbings zu, sondern vielmehr Lösungsansätzen, die von den Beteiligten selbst vorgeschlagen werden.
- Die Mobbenden werden ebenso wie außenstehende Beobachter:innen bei der Lösungsfindung hinzugezogen. So wird gewährleistet, dass Verbesserungsschritte von den Beteiligten tatsächlich mitgetragen werden und es für die betroffene Person durch gewählte Unterstützer:innen zu einer schnellen Erleichterung der Situation kommt.
[digikomp A, digikomp B, digikomp D, digikomp F, digikomp G, digital online]
- Dieser systemische Ansatz wendet sich weniger den Ursachen des Mobbings zu, sondern vielmehr Lösungsansätzen, die von den Beteiligten selbst vorgeschlagen werden.
- Die Mobbenden werden ebenso wie außenstehende Beobachter:innen bei der Lösungsfindung hinzugezogen. So wird gewährleistet, dass Verbesserungsschritte von den Beteiligten tatsächlich mitgetragen werden und es für die betroffene Person durch gewählte Unterstützer:innen zu einer schnellen Erleichterung der Situation kommt.
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