Zur Anmeldung (Ph-Online)
Zielgruppe:
Lehrerinnen und Lehrer der BMHS allgemein

Schwerpunkt:
Digitalisierung, Distance Learning, eDidaktik

Inhalt:
- Kommunikationsplattform Teams
- Lernplattform Moodle
- OneNote Class Notebook

Auf welcher Plattform findet was optimal statt?

Verschränkung der Möglichkeiten zur transparenten und zeitgemäßen Unterrichtgestaltung:

- Kombination von Lernmanagement und Unterrichtsbegleitung
- Kollaboration ermöglichen und Kompetenzerwerb sichtbar machen
- Bewertung in Moodle (Gewichtung)
- Abhängigkeiten definieren: Freischalten von Aktivitäten entsprechend erledigter Aufgaben

Koordinatorin: Doris Rekirsch
doris.rekirsch@phwien.ac.at