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Smartphones und Tablets als Produktionstools – Videoprojekte im Unterricht
6. Oktober 2022 - 13. Oktober 2022
PH-Online
PH Wien
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Diese LV ist Teil der Digitalen Grundbildung
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Für Schüler*innen der Sekundarstufe sind Smartphones, Tablets und Laptops alltäglicher Begleiter.
Die Geräte bieten didaktische und kreative Möglichkeiten, die sich für audiovisuelle Medienprojekte im Unterricht wunderbar nutzen lassen.
Ein TikTok-Video, um Lerninhalte zu präsentieren, Neu-Synchronisierungen auf der Tonebene bekannter zeitgeschichtlicher Videos (à la Maschek) oder ein gemeinsames Videoprojekt - hierbei kommt das passive Medienwissen der Jugendlichen zum Einsatz
Durch die gemeinsame Arbeit entsteht ein Lernprozess, der die Medienkompetenz aller Beteiligten stärken kann.
Bei der Lehrveranstaltung lernen Sie praxisorientiert, wie Sie ein Videoprojekt mit Ihren Schülerinnen und Schülern und deren Smartphones oder Tablets planen und umsetzen können.
Sie lernen Methoden der Medienprojektarbeit praktisch kennen und bekommen gestalterische und kreative Impulse für die Arbeit im Schulunterricht.
Sie arbeiten mit den eigenen Geräten, bringen Sie daher bitte ihr Smartphone oder Tablet (am besten aufgeladen und mit Datenkabel) zur Lehrveranstaltung mit!
Über die beim Seminar verwendeten Apps werden Sie vor der Lehrveranstaltung per Email informiert, damit sie diese auf ihrem Gerät installieren können.
Diese Präsenz-Lehrveranstaltung ist beim DigikompP-Zertifikat für die Bereiche C, D, E und H anrechenbar.
[digikomp C, digikomp D, digikomp E, digikomp H, digitag präsenz]
Ihre Ansprechperson für diese Veranstaltung:
Monika Damm-Biedermann, MA BEd: Monika DAMM-BIEDERMANN
Sollten Sie sich trotz Fixplatzzusage von dieser Veranstaltung abmelden wollen, senden Sie bitte Ihre Abmeldung (Veranstaltungsnummer, Name) an die angegebene Mailadresse.
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Für Schüler*innen der Sekundarstufe sind Smartphones, Tablets und Laptops alltäglicher Begleiter.
Die Geräte bieten didaktische und kreative Möglichkeiten, die sich für audiovisuelle Medienprojekte im Unterricht wunderbar nutzen lassen.
Ein TikTok-Video, um Lerninhalte zu präsentieren, Neu-Synchronisierungen auf der Tonebene bekannter zeitgeschichtlicher Videos (à la Maschek) oder ein gemeinsames Videoprojekt - hierbei kommt das passive Medienwissen der Jugendlichen zum Einsatz
Durch die gemeinsame Arbeit entsteht ein Lernprozess, der die Medienkompetenz aller Beteiligten stärken kann.
Bei der Lehrveranstaltung lernen Sie praxisorientiert, wie Sie ein Videoprojekt mit Ihren Schülerinnen und Schülern und deren Smartphones oder Tablets planen und umsetzen können.
Sie lernen Methoden der Medienprojektarbeit praktisch kennen und bekommen gestalterische und kreative Impulse für die Arbeit im Schulunterricht.
Sie arbeiten mit den eigenen Geräten, bringen Sie daher bitte ihr Smartphone oder Tablet (am besten aufgeladen und mit Datenkabel) zur Lehrveranstaltung mit!
Über die beim Seminar verwendeten Apps werden Sie vor der Lehrveranstaltung per Email informiert, damit sie diese auf ihrem Gerät installieren können.
Diese Präsenz-Lehrveranstaltung ist beim DigikompP-Zertifikat für die Bereiche C, D, E und H anrechenbar.
[digikomp C, digikomp D, digikomp E, digikomp H, digitag präsenz]
Ihre Ansprechperson für diese Veranstaltung:
Monika Damm-Biedermann, MA BEd: Monika DAMM-BIEDERMANN
Sollten Sie sich trotz Fixplatzzusage von dieser Veranstaltung abmelden wollen, senden Sie bitte Ihre Abmeldung (Veranstaltungsnummer, Name) an die angegebene Mailadresse.
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