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Unterricht kreativ und digital-inkludierend gestalten mittels StopMotion und der MYS-Toolbox (Kooperation mit dem Verein atempo Graz) (ONLINE-FORMAT)
13. Dezember 2022
PH-Online
KPH Wien/Krems
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- Es erfolgt eine Vorstellung der MYS-Toolbox sowie der App StopMotion-Studi.
- Mit der App StopMotion können Schüler:innen ihre eigenen, digitalen StopMotion-Videos erstellen. Das Arbeiten mit der StopMotion-Technik bietet Möglichkeiten, digitales mit analogem Arbeiten zu verbinden.
- Ein StopMotion-Video kann zielgerecht genützt werden, um Lerninhalte gemeinsam mit den Schüler:innen zu erarbeiten.
[digikomp B, digikomp D, digikomp E, digikomp F, digikomp G, digitag online]
Zielgruppe: Lehrer:innen aller Schularten, Lehrer:innen in inklusiven Settings
- Mit der App StopMotion können Schüler:innen ihre eigenen, digitalen StopMotion-Videos erstellen. Das Arbeiten mit der StopMotion-Technik bietet Möglichkeiten, digitales mit analogem Arbeiten zu verbinden.
- Ein StopMotion-Video kann zielgerecht genützt werden, um Lerninhalte gemeinsam mit den Schüler:innen zu erarbeiten.
[digikomp B, digikomp D, digikomp E, digikomp F, digikomp G, digitag online]
Zielgruppe: Lehrer:innen aller Schularten, Lehrer:innen in inklusiven Settings
