VR-Exkursionen ermöglichen eine virtuelle, multimediale sowie interaktive Erkundung von nahen und entfernten geografischen Räumen. Aber sind sie ein ernstzunehmender Ersatz für Realerfahrungen?

Ausgehend von einer kurzen Theorieeinheit gestalten die Teilnehmer*innen eigene VR-Exkursionen mit ausgewählten webbasierten Tools und leiten davon Mehrwerte und Restriktionen für den eigenen GW-Unterricht bzw. die Schulpraxis ab.
Die Mitnahme des eigenen, internetfähigen Laptops wird empfohlen.