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KPH Wien/Krems

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Heute

SCHILF GRG 13 Wenzgasse: Einsatz von Studyly in konkreten Unterrichtsszenarien

Dislozierter Ort 1

In dieser eLecture wird darauf eingegangen, wie Studyly in konkreten Unterrichtsszenarien verwendet werden kann (Erstellung von individualisierten Hausübungen, Erstellung von schriftlichen Stundenwiederholungen sowie individuelle Förderung einzelner SchülerInnen mithilfe von Studyly). Zusätzlich werden exemplarische Unterrichtsstunden anhand konkreter Themenbereiche diskutiert (z.B. Unterrichtseinheit zu Funktionen mithilfe von Studyly & GeoGebra).

Übungsfirmen-Leiter*innen Basisausbildung, Teil 1 in Präsenz und Teil 2 online (bundesweit)

Methode "Übungsfirma", Lehrziele und Lehrplan, Lehrer*innenrolle, Gründung, Ziele, Aufbau- und Ablauforganisation (Prozessmanagement), Jahresplan, Planung von Einheiten, QualitätsAudit, Digitalisierung, SMARTE Übungsfirma, ACT-Angebote und Dienstleistungen, Leistungsbeurteilung, Abschlussprüfung in der Handelsschule, Die Wirtschaftspädagog*innen sollen den kompetenzorientierten Unterricht in der Übungsfirma planen, leiten und evaluieren können Mitzubringen sind: Daten (Passwörter) der eigenen Übungsfirma, USB-Stick, wenn möglich eigenen Laptop

Entrepreneurship Education: e.e.si-Vernetzungsseminar / ONLINE-Format (bundesweit)

Distance Learning

Referent*innen. Mag. Johannes Lindner, Mag. Dominik Böck, Mag.a Petra Perndorfer, Mag. Markus Schebella, Mag.a Karin Späth, Mag. Martin Wegscheider u.a. Neue Entwicklungen im Bereich der Entrepreneurship Education und Verzahnungsangebote werden vorgestellt. Kleingruppen nach Bundesländern und Themen.

Neues zum Schulbeginn in der Region Nord

- Planung und Organisation des Religionsunterrichtes. - Informationen vom Schulamt. - Die evangelischen Privatschulen: Leitbilder und Konzepte. Möglichkeiten der Zusammenarbeit mit der Pfarrgemeinde. - Möglichkeiten und Nutzen der Fortbildungen für die Lehrenden des evangelischen Religionsunterrichtes. - Pfarrer/innen Konferenz mit SI Mag. Wolfgang Rehner.

Treffpunkt Biologie: Challenge Klimabildung. Von Fake News zu Klimawissen, von Scheinlösung und Resignation zu Empowerment (Kooperation mit IMST – Regionalnetzwerk NÖ) (ONLINE-FORMAT)

Distance Learning

Mittlerweile ist "Klimakrise" ein verbreiteter Begriff. Dennoch stehen wir im Unterricht oftmals vor der Herausforderung, bestmögliche Lerngelegenheiten zu schaffen, um Schüler:innen darin zu unterstützen, die Fakten zu verstehen und dabei auf Emotionen – zwischen Gleichgültigkeit und Verzweiflung – entsprechend zu reagieren. In der Fortbildung soll demnach thematisiert werden: - Welche Methoden bei der Vermittlung von […]

Ankommen und Wohlfühlen im virtuellen Raum. Online-Seminare mit digitalen Tools kreativ eröffnen

Distance Learning

Wie wir alle wissen, ist der Beginn einer Unterrichtsstunde oder eines Seminars ein maßgeblicher Moment für den weiteren Verlauf. Es muss die Aufmerksamkeit der Lernenden sichergestellt und eine angenehme Lern- und Lehratmosphäre geschaffen werden. Dies ist im Online-Raum umso wichtiger, da dort im Vergleich zum Präsenzraum noch viel mehr Ablenkungsfaktoren lauern. - Wie kann also […]

Mathe4alle – Die Online Lernplattform mit Erklärfilmen und Übungen (ONLINE-FORMAT)

Distance Learning

Mathe4alle ist eine Lernplattform für die Sekundarstufe I, die aufgrund der Aufbereitung der Inhalte bereits ab Grundstufe 2 der Primarstufe verwendbar ist. Mathe4alle ist: - gedacht für heterogene Gruppen, für schwächere Schüler:innen, bietet aber auch für alle anderen ein vielfältiges Übungsangebot - für Schüler:innen kostenlos - mit interaktiven, digitalen Erklärvideos, unzähligen Übungen und Lernkontrollen angereichert […]

CLASSROOM-Management – EINFÜHRUNG (ONLINE-FORMAT)

Distance Learning

Die Grundlagen von Classroom Management werden thematisiert: - Rollenverständnis der Lehrkraft - Selbstführung - Zeitmanagement und Selbstorganisation. - Regeln, Rituale, Gewohnheiten und Routinen Zielgruppe/n: Lehrpersonen

Willkommen in der Antonwelt. Digitale Lese-, Schreib- und Publikationsform in der Primarstufe (ONLINE-FORMAT)

Distance Learning

- Einführung in pädagogische Hintergründe und praktische Nutzung der Internetplattform www.antonwelt.schule zur Förderung des Schriftspracherwerbs von Grundschulkindern und gleichzeitiger Entwicklung von Medienkompetenz - Konkrete Einsatzmöglichkeiten der „Antonwelt“ werden vorgestellt und erprobt: die Geschichtenwerkstatt, der Einzel- und Schulchat, die Grußkartenpost Zielgruppe/n: Pädagog:innen im Bereich VS/ASO und in inklusiven Settings

Computational Thinking. Informatisches Denken spielerisch mittels Unplugged-Aktivitäten vermitteln

Dislozierter Ort 1

Wir leben in einer digitalisierten Welt, in welcher Algorithmen, Künstliche Intelligenz und Robotik eine immer größere Rolle spielen. All diesen Begriffen liegen fundamentale Konzepte aus der Informatik zugrunde. Informatisches Denken (engl. Computational Thinking) ist daher eine der Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts. - Der Kurs verfolgt bewusst einen möglichst niederschwelligen spielerischen Zugang zum Thema - Informatisches […]

Digitale Endgeräte in freien Unterrichtsformen einsetzen

- Im Seminar werden unterschiedliche Tools und Content-Plattformen präsentiert, die sich besonders für die Anwendung in offenen Unterrichtsformen bzw. im Distance-Learning anbieten. - Die Seminarteilnehmer:innen setzen sich mit den Tools auseinander und erstellen Beispiele für den eigenen Unterricht. - Dieses Seminar ist sowohl für Anfänger:innen im Digitalen Unterricht als auch für Fortgeschrittene geeignet.

Umwelt.Wissen Tagung 2022

Unter dem Titel »Biodiversität im Zeichen des Klimawandels« findet der 2. Teil dieser Veranstaltungsreihe (2021 online) vor Ort statt. - In einer Keynote wird der Zusammenhang von Biodiversitätsveränderungen bzw. -verlust und Klimawandel thematisiert. - Im Erfahrungsaustausch soll das Wissen von Pädagog:innen aus der eigenen Bildungsarbeit einfließen. - Aussteller:innen diverser Bildungseinrichtungen, mit zum Thema passenden Angeboten, […]

AG-Tagung AHS Chemie Tag 1

- Internes von der ARGE Chemie - Sicherheit im Chemieunterricht - Neuer Lehrplan Chemie Unterstufe - Strukturierung als Alleinstellungsmerkmal von erfolgreichem Chemieunterricht - News zu Brennstoffzellen und Batterien - Marktplatz

Digitales Classroom-Management. Mit Tabellenkalkulationsprogrammen den Unterricht organisieren

Distance Learning

Im Rahmen der Fortbildung werden Möglichkeiten gezeigt, um die Klassenverwaltung mithilfe von digitalen Tabellen (in einer einzigen Datei) zu vereinfachen: - Dokumentation und automatische Berechnung der Anwesenheit (in Prozent) - Dokumentation und eine mögliche automatische Berechnung der Mitarbeit - Einfache Aufzeichnungen über alle sonstigen Noten - Einfache Aufzeichnung der Unterrichtsinhalte

DaF: Alphabetisierung – So kann lesen und schreiben lernen gelingen! (ONLINE-FORMAT)

Distance Learning

Alphabetisierung in einer fremden Sprache ist eine Herausforderung für die Lernenden und die Lehrer:innen oder Trainer:innen. Mit der Silbenmethode, einem strukturierten Aufbau und vielen didaktischen Tipps und Tricks kann es gelingen. Durch digitale und spielerische Elementen können die Übungen motivierend gestaltet werden. Zielgruppe/n: Lehrer:innen der Sekundarstufe 1/Primarstufe

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