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PH Niederösterreich
Escape Room: Den Unterricht zum Abenteuer machen (VS, SEK I)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebundenIn Escape Rooms arbeiten Schüler/innen in Gruppen an verschiedenen Rätseln, die innerhalb einer bestimmten Zeit gelöst werden müssen. Die Rätsel können aus Multiple-Choice-Fragen, Lückentexten, Kreuzworträtseln, Sudokus oder Morse-Codes bestehen. Auch Medien wie Podcasts, Videos, Texte oder QR-Codes, die auf Websites verweisen, können zum Einsatz kommen. Ein Escape-Room lässt sich in beinahe allen Gegenständen umsetzen. Inhalt […]
INSERVICE: Excel: Hands on für ein effizientes Arbeiten
Raum für virtuelle Lehrveranstaltung- Tabellenkalkulation mit Excel - konkrete Fragen für die jeweiligen beruflichen Aufgabenstellungen der Teilnehmer*innen klären
Sachunterricht Digital (VS)
Raum für virtuelle LehrveranstaltungErste Präsenzeinheit: 1. Welche digitalen Kompetenzen brauchen Volksschulkinder? 2. Method. - didakt. Vermittlung informatischer Grundkenntnisse 3. Viele praktische Beispiele zum Erwerb digitaler Kompetenzen im Sachunterricht bzw. Gesamtunterricht Zweite Präsenzeinheit 1. LearningApps - fixfertige Lernspiele, die im Internet zu vielen Themen kostenlos zur Verfügung stehen, nützen! 2. Kennenlernen der verschiedenen Lernspieltypen (Hangman, Zuordnungsspiele, Memory, Quiz, LZK, […]
ahs.spektrum.fachwissen.latein: Führung im Schottenmuseum Wien. Klöster als Kultur- und Bildungsträger
- Ora et labora et lege: die Regel des Heiligen Benedikt im Hier und Heute - Obsculta, o fili: klösterliches Leben und benediktinische Tugenden - Ut in omnibus glorificetur Deus: Memoria und Totenkult im klösterlichen Umfeld ### Nach einer Führung im Schottenstift und im Schottenmuseum in Wien durch den Kulturvermittler Mag. Manuel Kreiner werden unterrichtsrelevante […]
Inservice: ChatGPT: Möglichkeiten und Grenzen von Large Language Models und KI, Folgen für die Hochschullehre
Seminarraum - CONCORDIA (Baden)Das Inscervicetraining bietet zunächst eine kurze Erläuterung der Funktion und der Implikationen von Large Language Models wie ChatGPT, Perplexity und dergleichen. Zweitens werden wir einige dieser Tools ausprobieren. Abschließend werden wir gemeinsam über die Auswirkungen von KI-Tools auf die Hochschullehre, Hochschulprüfungen und die schulische Bildung diskutieren. *Bitte Notebook o.ä. mitbringen. ** Die Verfügbarkeit von ChatGPT […]
Einsatz digitaler Medien im GSPB-Unterricht (SEK)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden- Überblick über verschiedene digitale Medien und deren Einsatz im GSPB-Unterricht - Kennenlernen nützlicher Tools für den GSPB-Unterricht - Anwendung der Tools und Einsatzmöglichkeiten an konkreten Unterrichtsbeispielen - Historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter - Erarbeitung einzelner Unterrichtssequenzen mit digitalen Medien
eEducation Vernetzungstreffen | Ottenschlag
- Vorstellen des eEducation Netzwerks und Neuerungen - Abhalten und Einreichen von SCHILF, SCHÜLF und eBuddy zu digitalen Themen - Getrennte Infos für Grundstufe und SEK 1 ###
Wie geht das? 3D-Druck
PH-NÖ: Informatikraum S3 (Hollabrunn)- Theoretische und praktische Grundlagen des 3D-Drucks - Anwendungsmöglichkeiten im Unterricht - Konstruktion von Modellen und die Aufbereitung für die Ausgabe auf einem 3D-Drucker ###
Fake News erkennen | digi.komp Online-LV
Raum für virtuelle Lehrveranstaltung- Begriffsdefinition: Fake News - Allgemeine Kriterien zur Überprüfung des Wahrheitsgehaltes von Informationen im Internet sowie konkrete Überprüfungsdienste - Methodische Hilfestellung zur Behandlung der Thematik im Unterricht ###
SEB | 8-Punkte-Plan für einen digitalen Unterricht | SCHILF NÖMS Pestalozzi Amstetten
- Der 8-Punkte-Plan im Detail - Unterrichtsvorbereitung und Unterrichten mit digitalen Medien ###
GeoGebra-Materialien für den Mathematikunterricht in der SEK 1 | Online-LV
Raum für virtuelle Lehrveranstaltung- Materialiensammlungen kennen lernen (FLINK, kidz, NÖGI) - Einsatzmöglichkeiten unter besonderer Berücksichtigung der digitalen Endgeräte der Schüler*innen - Erstellung und Adaption von GeoGebra-Materialien ###
CARING SOCIETY
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden- „Die Caring Community wird Ausdrucksform von Caritas in einer Caring Society. Bildung soll dafür der Katalysator sein“, schreibt Erwin Rauscher im Vorwort der Einladung zur Veranstaltung „Who Cares“ (2022). Ist die Caring Society ein westliches Konzept oder finden wir sie in anderen Kulturen wieder und welche Rolle spielt Bildung dabei? ###
EDU|days 2023
- Informationen, Programm: https://www.edudays.at - Die EDU|days sind eine Tagung für Lehrende aller Unterrichtsfächer mit dem Ziel, Lehren und Lernen mit digitalen Medien an den Schulen kritisch zu reflektieren und Impulse für einen optimalen Einsatz zu setzen. - Zielgruppe der Veranstaltung sind Lehrende Österreichs und unserer Nachbarländer. - Die EDU|days sind ein Kooperationsprojekt der Donau-Universität […]
EDU|days 2023
- Informationen, Programm: https://www.edudays.at - Die EDU|days sind eine Tagung für Lehrende aller Unterrichtsfächer mit dem Ziel, Lehren und Lernen mit digitalen Medien an den Schulen kritisch zu reflektieren und Impulse für einen optimalen Einsatz zu setzen. - Zielgruppe der Veranstaltung sind Lehrende Österreichs und unserer Nachbarländer. - Die EDU|days sind ein Kooperationsprojekt der Donau-Universität […]
Digitale Welten in der Kinder- und Jugendliteratur
- Digitale Welten in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur - Thematik der Digitalisierung, des Gamings und der künstlichen Intelligenz - Praxisideen für den prozess- und produktorientierten Unterricht ###
Safer Internet in der Sekundarstufe 1| digi.komp Online-LV
Raum für virtuelle Lehrveranstaltung- Digitale Lebenswelten der Kinder und Jugendlichen - Umgang mit WhatsApp, YouTube & Co. - Sichere Online-Recherche und Beurteilung von Online-Quellen ###
Digitale Kompetenzen für den Mathematikunterricht – Grundlagen, Schwerpunkt SEK1 (SEK)
Informatikraum II (Baden)- Rolle der Technologie im Mathematikunterricht der Sek 1 und Verbindung zur Digitalen Grundbildung - Einsatz von GeoGebra und GeoGebra-Materialien im Mathematikunterricht - Programme (Excel), Apps und Internetressourcen für den Mathematikunterricht
Flipped Classroom: Der Unterricht steht Kopf (VS, SEK I)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebundenAls Flipped Classroom wird eine Unterrichtsmethode bezeichnet, bei der vor allem durch den Einsatz Neuer Medien der Unterricht im wahrsten Sinne des Wortes auf den Kopf gestellt wird. Die Lernenden eigenen sich zuhause die von den Lehrenden digital zur Verfügung gestellten Inhalte eigenständig mittels Videos bzw. Screencasts an, die Unterrichtsstunde wird zur gemeinsamen Vertiefung des […]
Digital unterrichten im Sprachunterricht | digi.komp Online-LV
Raum für virtuelle Lehrveranstaltung- Wie kann ich meinen Sprachunterricht digitaler gestalten? - Kompetenzförderung durch den Einsatz digitaler Medien und Prinzipien für den Einsatz digitaler Medien - Vorstellen einiger Tools mit konkreten Unterrichtsbeispielen ###