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Social Media und ihre Gefahren (SEK)

Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden

- Social Media und ihre Gefahren - Cybercrime - Fake News - Cybermobbing - Schutz der Privatsphäre im Internet - Urheberrecht - Datenschutz in der Schule

Space und Spot von A–Z: Webinar

Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden

- Redakteur:innen und Autor:innen erklären, wie „Space“ und „Spot“ – Schülerzeitschriften, Bücher und Online-Materialien – von Jugendrotkreuz und Buchklub Ihren Unterricht ab der 5. bzw. 7. Schulstufe unterstützt. Angesprochen sind Pädagoginnen und Pädagogen der Sekundarstufe I. Mehr Informationen: www.gemeinsamlesen.at/webinar ###

eEducation Vernetzungstreffen | Amstetten

- Vorstellen des eEducation Netzwerks und Neuerungen - Abhalten und Einreichen von SCHILF, SCHÜLF und eBuddy zu digitalen Themen - Getrennte Infos für Grundstufe und SEK 1 ###

Sicher im Internet: Verantwortungsvolles Verhalten in der digitalen Welt | digi.komp Online-LV

Typ 4: ortsungebunden – zeitungebunden

- Vorsicht vor Viren, Trojanern und unberechtigtem Zugriff, schütze deine Daten - Sicher digital kommunizieren, sichere Bankgeschäfte, Online-Shopping mit Bedacht, Konflikte mit Urheberrecht und DSGVO vermeiden - Richtiges Verhalten in Sozialen Netzwerken, gib Fake News keine Chance! Aktiv gegen Cybermobbing: vorbeugen, erkennen, handeln, Abschlussquiz: jetzt sind Sie Profi Es gibt keinen Präsenzunterricht! Der gesamte Kurs […]

Digitale Medien in der Volksschule (VS)

Seminarraum - CONCORDIA (Baden)

- Einführung in das Arbeiten mit Tablets und deren praktischer Einsatz - Online Tools und Apps für den Unterricht kennenlernen - Erstellung von Quiz und Online-Lernspielen

Die bunte Welt der E-Portfolios (VS, SEK)

Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden

Die bunte Welt der E-Portfolios - für den Berufseinstieg, für das Arbeiten als Lehrer/in und zur persönlichen Nutzung - Planen, Erstellen und Weiterentwickeln von Lehr- und Lernportfolios - Einbinden von externen Quellen wie LearningApps, Quizlet, YouTube, … - Praktische didaktisch geplante Einsatzszenarien für den täglichen Unterricht

Unterrichtsgestaltung mit interaktiven Tafeln in der Volksschule (VS)

PH-NÖ: Informatikraum 201-Campus Melk (Melk)

- Kennenlernen nützlicher Tools und abwechslungsreicher Einsatzmöglichkeiten des SMART Boards in der Volksschule - Konkrete Unterrichtsbeispiele und Anregungen für einen methodisch-vielfältigen Unterricht - Erstellung eigener Unterrichtseinheiten im SMART Notebook Programm - Kollaboratives Arbeiten

Escape Room: Den Unterricht zum Abenteuer machen (VS, SEK I)

Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden

In Escape Rooms arbeiten Schüler/innen in Gruppen an verschiedenen Rätseln, die innerhalb einer bestimmten Zeit gelöst werden müssen. Die Rätsel können aus Multiple-Choice-Fragen, Lückentexten, Kreuzworträtseln, Sudokus oder Morse-Codes bestehen. Auch Medien wie Podcasts, Videos, Texte oder QR-Codes, die auf Websites verweisen, können zum Einsatz kommen. Ein Escape-Room lässt sich in beinahe allen Gegenständen umsetzen. Inhalt […]

Lehrvideo für und mit meinen Schüler*innen erstellen | digi.komp Online-LV

Raum für virtuelle Lehrveranstaltung

- Welche Arten der Videoerstellung ist für mein gewähltes Unterrichtsthema geeignet? - Kennenlernen verschiedener Möglichkeiten Lehr- und Lernvideos zu erstellen (Handy, Apps, Power Point, Padlet, etc.) - Präsentation und Erklärung der Tools mit Hinweisen auf konkrete Unterrichtsbeispielen ###

Digitale Fotografie und Videos im Unterricht (VS, SEK)

Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden

- Grundlagen Fotografie und Video: Einstellungen & Bildkomposition - Methodisch-didaktische Anregungen für das Fotografieren und Filmen mit Kindern im Unterricht - Kindgerechte Bildbearbeitungs- und Videoschnitt-Software kennenlernen

3D-Modelle für den 3D-Druck mit SculptGL erstellen, Projekt edu-MakerSpaces | Webinar | Online-LV

Raum für virtuelle Lehrveranstaltung

In dieser Lehrveranstaltung wird den Teilnehmer*innen die Arbeit mit SculptGL vermittelt. SculptGL ist eine webbasierte 3D-Modellierungssoftware, die es ermöglicht, komplexe Modelle zu erstellen und zu bearbeiten. Ein Schwerpunkt wird auf der Veränderung von vorhandenen STL-Dateien liegen. Die Teilnehmer*innen lernen, wie man STL-Dateien importiert und bearbeitet, um die Form, Textur und Details des Modells zu verändern. […]

Distance Learning

- Gestaltung des Distance Learning mit geeigneter Software - Überbrückung von Verbindungs- und Hardwareproblemen - Was tun, wenn die Videoübertragung nicht funktioniert ###

Digitale Medien im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe (SEK)

Raum für virtuelle Lehrveranstaltung

- Kennenlernen und Erstellen von anwendungsfreundlichen digitalen Tools für den Fremdsprachenunterricht - Gestaltung von authentischen, in der Praxis anwendbaren Unterrichtseinheiten mithilfe von digitalen Tools - Präsentation und Feedback zu erstellten bzw. gehaltenen Einheiten