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Unterricht beobachten, planen und gestalten – Begleitveranstaltung

PHKGkein Raum (kein Raumbedarf), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Ramona Uhl, Peter Huber, Claudia Malli-Voglhuber, Wolfgang Sipos, Klaudia Lettmayr, Rudolf Baldinger, Regina Fuehrlinger Aneignung wichtiger Theorien und Modell, die für die eigene Unterrichtsplaning, -gestaltung und -auswertung relevant sind unterschiedliche Facetten des Lehrberufs im Praktikum beobachten und analysieren Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen siehe Curriculum Die Studierenden können ihr Basiswissen hinsichtlich […]

Projektmanagement und Software

PHKGSR EXTERN (Extern / Exkursion), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Sonja Lochner, Karin Lindner Gängige Software für Projektmanagement, Dienstleistungskompetenz, Servicedesign, Schulung der Organisationsfähigkeit. Arbeiten in Projekten im Rahmen von Unternehmens- und Dienstleistungsmanagement bzw. Wirtschaftswerkstatt. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden • können sich selbst und ihr Arbeitsumfeld organisieren sowie fachspezifische Informationen beschaffen, bewerten, vernetzt verarbeiten und nachvollziehbar dokumentieren. • kennen […]

Medialisierte Lernwelten 2 (Blended Learning)

PH02.47 (CR 2.47 (CR 1)), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Ema Kusen, Michael Rieseneder, Thomas Peterseil, Dietmar Karl Straßmair - Kollaboratives und kooperatives Arbeiten mit digitalen Medien - Grundlagen der Medienproduktion - Medienkompetenz - erstellen barrierefreier Medien (Dokumente) - Erstellen von multimodalen Medien mit und für Kinder - Digitale Mediendidaktik/Mediennutzung in der Schule - Kritische Reflexion von Medien und deren Nutzung […]

Medialisierte Lernwelten 2 (Blended Learning)

PH02.48 (CR 2.48 (CR 3)), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Ema Kusen, Michael Rieseneder, Thomas Peterseil, Dietmar Karl Straßmair - Kollaboratives und kooperatives Arbeiten mit digitalen Medien - Grundlagen der Medienproduktion - Medienkompetenz - erstellen barrierefreier Medien (Dokumente) - Erstellen von multimodalen Medien mit und für Kinder - Digitale Mediendidaktik/Mediennutzung in der Schule - Kritische Reflexion von Medien und deren Nutzung […]

Medialisierte Lernwelten 2 (Blended Learning)

PH02.51 (CR 2.51 (CR 2)), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Ema Kusen, Michael Rieseneder, Thomas Peterseil, Dietmar Karl Straßmair - Kollaboratives und kooperatives Arbeiten mit digitalen Medien - Grundlagen der Medienproduktion - Medienkompetenz - erstellen barrierefreier Medien (Dokumente) - Erstellen von multimodalen Medien mit und für Kinder - Digitale Mediendidaktik/Mediennutzung in der Schule - Kritische Reflexion von Medien und deren Nutzung […]

Dynamische Webseiten 1

PH02.51 (CR 2.51 (CR 2)), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Florian Bauer Installation und Wartung eines WEB-Servers; Auswahl; Installation, Wartung und Anpassung eines CMS. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden • können ein CMS-System evaluieren, installieren, anpassen und warten. kA

Nationale und internationale Bildungsinitiativen

PH01.28 (SR 1.28 (SR 5)), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Roswitha Stuetz - Begriffsklärungen: Bildung, Ausbildung, Kompetenzen - Internationalisierung der Bildung und Bildungsprozesse - Bologna Prozess - Vergleich von europäischen Bildungssystemen - Europäische Bildungsprogramme - Auswirkung internationaler Bildungsinitiativen auf Österreich Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden sind fähig - Internationalisierungsprozesse in der Bildung zu erläutern - Europäische Bildungssysteme kritisch im […]

Methoden, Medien und Unterrichtsmaterialien (Übung)

SR extern


Referent_innen: Thomas Stehrer, Brigitte Gottinger, Andreas Bärnthaler Methoden in der Berufspädagogik: Arbeitsformen, Sozial- und Präsentationsformen, neue Lehr- und Lernformen, Methodenvielfalt - Umsetzung Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden ... - können Medien und Arbeitsmaterialien entsprechend dem Stand der bildungstechnologischen Entwicklung aufbereiten und verwenden und sie als Werkzeuge des selbstgesteuerten Kompetenzerwerbs einführen. […]

Softwareentwicklung 1

PHKGSR EXTERN (Extern / Exkursion), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Otmar Haring Funktionen; Variablen Scope; Parameterübergabe; Prozeduren; Namensräume; Grundlagen der ereig-nisorientierten Programmierung; einfache Steuerelemente; Eigenschaften und Methoden. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden • können Funktionen und Ereignisse programmieren. • können Datentypen anhand von Vergleichsausdrücken einordnen. • können einfache Struktogramme samt Verzweigungen, Schleifen und Feldern erklären. • setzen die fachwissenschaftlichen […]

Schule und Gesellschaft

PH01.20 (SR 1.20 (SR 2)), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Silvia Dreer, Wolfgang Sipos Grundlegende Theorien der Schule und deren historisch gesellschaftliche Betrachtungen Konzepte und Methoden zu Demokratie- und Werterziehung Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden kennen Schultheorien im historischen und gesellschaftlichen Kontext. Sie kennen die Lehrpläne österreichischer berufsbildender Schulen, können diese kritisch bewerten und verstehen ihre unterrichtliche Bedeutung. Die […]

Spez. Unterrichtstechnologie und Mediendidaktik

PHKGkein Raum (kein Raumbedarf), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Sonja Haas, Edeltraud Augl, Silke Winkler Methodisch, didaktisch effizienter Einsatz von Unterrichtsmedien in berufsbildenden Schulen sowie deren Evaluation. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden ... • setzen geeignete Medien und Methoden ein und bereiten diese schülergerecht für berufsbildende Schulen auf. • setzen geeignete Medien und Methoden ein und bereiten diese […]

Spez. Unterrichtstechnologie und Mediendidaktik

PHKGkein Raum (kein Raumbedarf), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Sonja Haas, Edeltraud Augl, Silke Winkler Methodisch, didaktisch effizienter Einsatz von Unterrichtsmedien in berufsbildenden Schulen sowie deren Evaluation. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden ... • setzen geeignete Medien und Methoden ein und bereiten diese schülergerecht für berufsbildende Schulen auf. • setzen geeignete Medien und Methoden ein und bereiten diese […]

Spez. Unterrichtstechnologie und Mediendidaktik

PHKGkein Raum (kein Raumbedarf), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Sonja Haas, Edeltraud Augl, Silke Winkler Methodisch, didaktisch effizienter Einsatz von Unterrichtsmedien in berufsbildenden Schulen sowie deren Evaluation. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden ... • setzen geeignete Medien und Methoden ein und bereiten diese schülergerecht für berufsbildende Schulen auf. • setzen geeignete Medien und Methoden ein und bereiten diese […]

Unterricht beobachten, planen und gestalten – Begleitveranstaltung

Lehrausgang


Referent_innen: Ramona Uhl, Peter Huber, Claudia Malli-Voglhuber, Wolfgang Sipos, Klaudia Lettmayr, Rudolf Baldinger, Regina Fuehrlinger Aneignung wichtiger Theorien und Modell, die für die eigene Unterrichtsplaning, -gestaltung und -auswertung relevant sind unterschiedliche Facetten des Lehrberufs im Praktikum beobachten und analysieren Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen siehe Curriculum Die Studierenden können ihr Basiswissen hinsichtlich […]

Unterricht beobachten, planen und gestalten – Begleitveranstaltung

Lehrausgang


Referent_innen: Ramona Uhl, Peter Huber, Claudia Malli-Voglhuber, Wolfgang Sipos, Klaudia Lettmayr, Rudolf Baldinger, Regina Fuehrlinger Aneignung wichtiger Theorien und Modell, die für die eigene Unterrichtsplaning, -gestaltung und -auswertung relevant sind unterschiedliche Facetten des Lehrberufs im Praktikum beobachten und analysieren Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen siehe Curriculum Die Studierenden können ihr Basiswissen hinsichtlich […]

Unterricht beobachten, planen und gestalten – Begleitveranstaltung

HU05.515 (Seminarraum 5.4 (HU 515)), Huemerstraße 3-5, 4020 Linz


Referent_innen: Ramona Uhl, Peter Huber, Claudia Malli-Voglhuber, Wolfgang Sipos, Klaudia Lettmayr, Rudolf Baldinger, Regina Fuehrlinger Aneignung wichtiger Theorien und Modell, die für die eigene Unterrichtsplaning, -gestaltung und -auswertung relevant sind unterschiedliche Facetten des Lehrberufs im Praktikum beobachten und analysieren Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen siehe Curriculum Die Studierenden können ihr Basiswissen hinsichtlich […]

Methoden, Medien und Unterrichtsmaterialien (Übung)

SR extern


Referent_innen: Thomas Stehrer, Brigitte Gottinger, Andreas Bärnthaler Methoden in der Berufspädagogik: Arbeitsformen, Sozial- und Präsentationsformen, neue Lehr- und Lernformen, Methodenvielfalt - Umsetzung Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden ... - können Medien und Arbeitsmaterialien entsprechend dem Stand der bildungstechnologischen Entwicklung aufbereiten und verwenden und sie als Werkzeuge des selbstgesteuerten Kompetenzerwerbs einführen. […]

Textverarbeitung 4

PH03.17 (CR 3.17), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Claudia Malli-Voglhuber, Sonja Haas Umfassende Dokumente; Formatvorlagen; Listen mit mehreren Ebenen; Inhaltsverzeichnis; Beschriftungs- und Abbildungsverzeichnis; Index; Fußnoten; Literaturverzeichnis; unterschiedliche Kopf- und Fußzeilen; Barrierefreiheit; Zitationsprogramme. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden • setzen die Grundsätze (vor)wissenschaftlichen Arbeitens und die formalen Gestaltungsrichtlinien für Diplom- bzw. Bachelorarbeiten praktisch um. • können unter Einsatz […]

Online-Publishing und Web-Design

PH02.51 (CR 2.51 (CR 2)), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Florian Bauer Aufbau, Strukturierung und Aufbereiten von Inhalten; Planung nach Designregeln; HTML; Seitenaufbau mittels Editoren; Handhabung einer aktuellen WEB-Authoring-Software; Begriffe zu CSS; Einbinden vorhandener Elemente; Validierung nach W3C. CSS; barrierefreies WEB-Design; Einbinden von Scripts; Syntax, Methoden und Objekte, Steuerung von Ereignissen, Formularverarbeitung mit einer geeigneten Programmiersprache; Erweiterung vorhandener Anwendungen mit dynamischen […]

Unterricht beobachten, planen und gestalten – Begleitveranstaltung

PHEG.C4 (SR D/Erdg.), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Ramona Uhl, Peter Huber, Claudia Malli-Voglhuber, Wolfgang Sipos, Klaudia Lettmayr, Rudolf Baldinger, Regina Fuehrlinger Aneignung wichtiger Theorien und Modell, die für die eigene Unterrichtsplaning, -gestaltung und -auswertung relevant sind unterschiedliche Facetten des Lehrberufs im Praktikum beobachten und analysieren Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen siehe Curriculum Die Studierenden können ihr Basiswissen hinsichtlich […]