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PH Salzburg

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Heute

PRÄSENZ Induktion – Praxistraining Mathematik: Mathematikunterricht mit der Lernplattform Eduvidual _Teil 1

EDV Saal FWB

- Aufzeigen, wie man den Lehr- und Lernprozess mit der Moodleplattform www.eduvidual.at unterstützen kann - Vorstellen der Fragensammlung mit über 3000 zufallsgenerierten Aufgabenstellungen in je 100 Varianten, die von allen Schulen, die diese Plattform einmal aktiviert haben, gratis verwendet werden können - Kennenlernen der Vorlagenkurse, die für alle Jahrgangsstufen der Sek 1 und Sek 2 […]

PRÄSENZ Kreatives Schreiben digital – Ein interaktives Gamebook mit der Klasse erstellen

Seminarraum FWB groß

- Erstellung eines interaktiven Gamebooks als moderne und erfrischende Alternative zur herkömmlichen Art des Geschichtenschreibens, Stichwort Gamification - Erwerb von Medienkompetenz sowohl im konkreten Umgang mit einem digitalen Medium als auch durch Konstruktion und Dekonstruktion einer spielbaren Erzählung - Einfache Anwendung der vorgestellten Methode mit Bezug zur realen Lebenswelt Jugendlicher

PRÄSENZ Das sonderpädagogische Mosaik 1: Grundlagen und Praxis sonderpädagogischer Förderung

Seminarraum FWB groß

Das sonderpägagogische Mosaik – Eine differenzierte Fortbildungsreihe für ungeprüfte Lehrer_innen im Arbeitsfeld Sonderpädagogik besteht aus 6 verschiedenen Mosaiksteinen: Inhalt des sonderpädagogischen Mosaiks 1: - Sonderpädagogischer Förderbedarf (SPF) - Lehrpläne für Schüler_innen mit SPF - Aufgaben eines Sonderpädagogen / einer Sonderpädagogin - Überblick über Beeinträchtigungen - Arbeiten im Team - Arbeit mit dem individuellen Förderplan (IFP) […]

ONLINE kurz + knackig: OneNote – Mehr als nur ein Notizbuch

OnlineplattformFWB_C

- Grundlagen und Aufbau von OneNote - Notizbücher anlegen, verwalten, organisieren - Erste Inhalte in OneNote erstellen können - Kennenlernen von OneNote Kursnotizbüchern - Verschiedene OneNote Apps kennenlernen

ONLINE Das sonderpädagogische Mosaik 2: Entwicklung und Lernen – eine Vortragsreihe

OnlineplattformFWB_B

Das sonderpägagogische Mosaik – Eine differenzierte Fortbildungsreihe für ungeprüfte Lehrer_innen im Arbeitsfeld Sonderpädagogik besteht aus 6 verschiedenen Mosaiksteinen: Inhalt des sonderpädagogischen Mosaiks 2: - Übersicht über die psychische Entwicklung - Voraussetzungen für das Lernen im Basisbereich Motorik - Voraussetzungen für das Lernen im Basisbereich Sprachentwicklung, Denken und Kommunikation - Voraussetzungen für das Lernen im Basisbereich […]

PRÄSENZ Tagung der Fachvertreter_innen für Französisch an AHS

Seminarraum FWB klein

- Gesetzliche Neuerungen im Bereich lebende Fremdsprachen - Bericht von der Bundestagung lebende Fremdsprachen - Erfahrungsaustausch über Methoden und Lehrwerke - Digitale Lernmöglichkeiten im Französischunterricht - Angebote des Institut français de Vienne - Angebote der APFA - Neuerscheinungen von Unterrichtsmaterialien und Lehrwerken - Fremdsprachenwettbewerb - Französisches Theater - Cinéfête - Journée internationale des professeurs de […]

PRÄSENZ RoboSDG – Roboter entwickeln und bauen, um die Welt zu retten. Nach den Sustainable Development Goals der UNO

Technisch Werken

- Der Robo4earth ist ein (von uns im ZIMD entwickelter) programmierbarer, pädagogischer Roboter im Holzgehäuse. - Wir (und dann jede/r Schüler_in) erfinden, bauen und programmieren unseren eigenen, individuellen Roboter, ganz schlicht mit einfachen Materialien, oder komplexer im Werkunterricht. - Das didaktische Konzept zum Robo4earth umfasst: - Die Sustainable Development Goals der UN altersgerecht vermitteln. - […]

ONLINE Digital Englisch unterrichten: Top Tools für den Englischunterricht mit digbi.at

OnlineplattformFWB_B

- Bei dieser interaktiven Fortbildung werden die Webseite https://digbi.at und ausgewählte Apps und Webseiten (wie z.B. Lyricstraining, Mentimeter, Quizlet Live, ...) für den Sprachunterricht vorgestellt. - Die Teilnehmer_innen bekommen neue Anregungen wie sie ihren Unterricht digital unterstützen können. - Der Fokus dieser Fortbildung liegt auf der Anwendung von digitalen Hilfsmitteln durch Lehrpersonen im Englischunterricht.

ONLINE kurz + knackig: Knetmasse, Bausteine und 3D-Druck in der Primarstufe

OnlineplattformFWB_C

- Das kreative Gestalten im dreidimensionalen Raum beginnt früher als man denkt. Und der 3D-Druck ist weniger weit von der Knetmasse entfernt, als man vermuten möchte. - In diesem Seminar wird ein praktischer Bogen von begreifbarem zu abstrakt digitalem Designen in der Primarstufe gespannt.

ONLINE Was weiß das Netz über mich

OnlineplattformFWB_B

- Grundlagen Datenschutz - Beispiele von Datenmissbrauch - praktische Beispiele zur Überprüfung, was Google über mich weiß - praktische Beispiele zum Umgang mit Cookies - praktische Beispiele zur Wahrung der Privatsphäre ACHTUNG es wird auch ein PRÄSENZ - Termin (7.3.2023) angeboten!

ONLINE Genial einfache Web-Tools für gemeinsames Arbeiten, Sammeln und Gestalten – kompakt

Online Veranstaltung

- Webtools für verschiedene Einsatzbereiche (Texteditoren, Online-Whiteboards,...) - schnell und einfach verwendbare kollaborative Werkzeuge wie z.B: Etherpad, Cryptpad, Jamboard, Slice, Flinga, AnswerGarden etc. - (zumindest in einer Basisversion) kostenlos verfügbare und einfach über den Webbrowser nutzbare Online-Dienste (ohne Installation von Software am eigenen Rechner) - Anwendungsmöglichkeiten und -szenarien für kollaborative Werkzeuge - Suche nach „datensparsamen“ […]

PRÄSENZ Bundesseminar: KNX-Grundschulung (BMHS, BS, PTS)

- Aufbau und Funktionsweise KNX - Physikalische Adressen und Gruppenadressen - Kommunikationsobjekte - Flags und Datenpunkttypen - Aufbau Busteilnehmer - Licht schalten ein/aus - Licht dimmen heller/dunkler - Jalousie auf/ab - Lamellen auf/zu - Einsatz von Koppler - Szenensteuerung

ONLINE Latein im Zeitalter der Digitalisierung 3.0 – Sinnvoller Einsatz neuer Medien im Lateinunterricht

Online Veranstaltung

In dieser Veranstaltung sollen digitale Tools vorgestellt und hinsichtlich ihrer Eignung für den Lateinunterricht getestet werden. Einzelne Programme sowie Webapplikationen werden demonstriert und nach Kriterien wie Praktikabilität, Zeitaufwand, Lernertrag und Unterhaltungswert beurteilt. Weiters wird eine Übersicht über bereits vorhandenes Onlinematerial geboten.

ONLINE ePortfolio – Lernprozesse kreativ sichtbar machen

OnlineplattformFWB_C

ACHTUNG: die Fortbildung startet 30 Minuten später, also um 16.30 Uhr! - Kennenlernen des MS-Office Tools SWAY zur Portfolioarbeit - Anregungen zur ePortfolio-Arbeit mit Schüler_innen - Kreative Möglichkeit zur Dokumentation der Lernprozesse - Nutzung des ePortfolios zur Leistungsfeststellung - Bedeutung der Peer Review und des kollegialen Feedbacks als Reflexionsmethode

Veranstaltungen als iCal exportieren