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- 107449 Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe und höhere gewerbliche Bundeslehranstalt „PANNONEUM“
107449 Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe und höhere gewerbliche Bundeslehranstalt "PANNONEUM"
Digitalisierung im Klassenzimmer: Flipped Classroom und weitere digitale Unterrichtsmethoden (SCHILF Pannoneum Neusiedl/See). Zielgruppe: Lehrer_innen am Pannoneum Neusiedl/See
107449 Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe und höhere gewerbliche Bundeslehranstalt "PANNONEUM"
Referent_innen: Josef Buchner, Gabriele Klampfer-Heider Als Flipped Classroom wird eine Unterrichtsmethode bezeichnet, bei der vor allem durch den Einsatz neuer Medien der Unterricht "auf den Kopf gestellt" wird. Darüber hinaus werden weitere digitale Tools wie Augmented und Virtual Reality für einen zeitgemäßen und spannenden Unterricht vorgestellt. Lernziele Die Lehrerinnen und Lehrer lernen […]
Kooperatives Arbeiten in der Cloud und im digitalen Konferenzzimmer (SCHILF Pannoneum Neusiedl/See). Zielgruppe: Lehrer_innen am Pannoneum Neusiedl/See
107449 Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe und höhere gewerbliche Bundeslehranstalt "PANNONEUM"Referent_innen: Adolf Selinger, Gabriele Klampfer-Heider
In dieser Fortbildungsveranstaltung erhalten die Teilnehmer_innen einen Überblick über das Arbeiten in Gruppen mit Office 365 (Sharepoint und Teams) sowie die grundsätzliche Nutzung der Cloud OneDrive. Die Erstellung von Formularen und Anwendungsmöglichkeiten von Forms sowie das digitale Konferenzzimmer in LMS sind weitere Themen. Außerdem werden Grundlagen zur […]
Optimaler Einsatz von LMS.at in unterschiedlichen Unterrichts- und Lernszenarien (SCHILF Pannoneum Neusiedl/See). Zielgruppe: Lehrer_innen am Pannoneum Neusiedl/See
107449 Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe und höhere gewerbliche Bundeslehranstalt "PANNONEUM"Referent_innen: Gabriele Klampfer-Heider, Christian Fuchs
Nutzung von LMS in unterscheidlichen Einsatzszenarien. Sie erhalten Ideen und Anregungen wie Sie LMS effektiv und zeitsparend zur digitalen Unterstützung im Unterricht nutzen können. Lernziele:Die Teilnehmer_innen können die Lernplattform LMS in unterschiedlichen unterschiedlichen Unterrichts- und Lernszenarien passend einsetzen.
Proaktives Klassenmanagement mit LMS.at zur Kommunikation zwischen den Schulpartnern (Schüler/Lehrer/Eltern) SCHILF Pannoneum Neusiedl/See). Zielgruppe: Lehrer_innen am Pannoneum Neusiedl/See
107449 Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe und höhere gewerbliche Bundeslehranstalt "PANNONEUM"Referent_innen: Christian Fuchs, Gabriele Klampfer-Heider
Die Teilnehmer_innen (Lehrende und KVs) erhalten einen Überblick über die Möglichkeiten eines proaktiven Klassenmanagements mittels LMS.at. Die Nutzung von Schularbeits- und Klassenkalender, die Beurteilungsübersicht das digitale Mitteilungsheft mittels LMS.at und vieles mehr sind Inhalt dieses Seminares. Sie können schnell und unkompliziert Schülern und Eltern Informationen bereitstellen und […]
