Referent_innen: Erika Rottensteiner, Silvia Kopp-Sixt Die Pädagogisch-Praktischen Studien (PPS) sowie die berufsbegleitende Einführung das Lehramt (Induktion) sind ein wichtiger Bestandteil in der Ausbildung der zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer. Die Mentorinnen & Mentoren begleiten sie auf ihrem Weg zur reflektierenden Praktikerin bzw. zum reflektierenden Praktiker. Um die für die PPS sowie für die […]

Referent_innen: Erika Rottensteiner, Silvia Kopp-Sixt Die Pädagogisch-Praktischen Studien (PPS) sowie die berufsbegleitende Einführung das Lehramt (Induktion) sind ein wichtiger Bestandteil in der Ausbildung der zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer. Die Mentorinnen & Mentoren begleiten sie auf ihrem Weg zur reflektierenden Praktikerin bzw. zum reflektierenden Praktiker. Um die für die PPS sowie für die […]

Referent_innen: Erika Rottensteiner, Silvia Kopp-Sixt Die Pädagogisch-Praktischen Studien (PPS) sowie die berufsbegleitende Einführung das Lehramt (Induktion) sind ein wichtiger Bestandteil in der Ausbildung der zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer. Die Mentorinnen & Mentoren begleiten sie auf ihrem Weg zur reflektierenden Praktikerin bzw. zum reflektierenden Praktiker. Um die für die PPS sowie für die […]

Referent_innen: Martin Möderl, Gernot Spindelböck, Claudia Neubauer, Gerhard Rath, Josefine Jaritz, Maud Marth, Nina Aringer, Franz Rauscher, Anita Magnes, Thorsten Jarz, Christof Wolfgang Lamot, Ulrike Kaliwoda-Bauer, Brigitte Riegler, Stephan Schicker, Alexandra Salloker, Inge Ledun-Kahlig, Elisabeth Pölzleitner, Jürgen Ehrenmüller Aus dem Angebot der fachbezogenen Lehrveranstaltungen bzw. aus dem Angebot der Unterrichtsfächer sind zwei […]

Referent_innen: Gerda Kernbichler, Anita Magnes, Claudia Neubauer, Georg Marschnig, Brigitte Riegler, Franz Rauscher, Alexandra Salloker Ziel dieses Moduls ist es, exemplarisch fachbezogene Schwerpunkte zu wählen und anhand der jeweiligen didaktischen Struktur vertiefte Einsichten in die fach- und domänenspezifischen Aspekte von Coaching und Mentoring zu gewinnen. Bezug zum Kompetenzmodell digi.kompP: Die Lehrveranstaltung ist […]

Referent_innen: Gerhard Rath, Heidrun Lang-Heran, Nina Aringer, Margit Delefant, Stephan Schicker, Birgit Gutsche, Maud Marth, Martin Möderl, Astrid Wonisch, Elisabeth Pölzleitner, Birgit Spiegel-Neumann, Josefine Jaritz, Inge Ledun-Kahlig, Gernot Spindelböck, Georg Marschnig, Claudia Neubauer, Harald Dier, Brigitte Riegler, Gerda Kernbichler, Silke Luttenberger, Franz Rauscher, Jürgen Ehrenmüller Aus dem Angebot der fachbezogenen Lehrveranstaltungen bzw. […]

Referent_innen: Martin Möderl, Gernot Spindelböck, Claudia Neubauer, Gerhard Rath, Josefine Jaritz, Maud Marth, Nina Aringer, Franz Rauscher, Anita Magnes, Thorsten Jarz, Christof Wolfgang Lamot, Ulrike Kaliwoda-Bauer, Brigitte Riegler, Stephan Schicker, Alexandra Salloker, Inge Ledun-Kahlig, Elisabeth Pölzleitner, Jürgen Ehrenmüller Aus dem Angebot der fachbezogenen Lehrveranstaltungen bzw. aus dem Angebot der Unterrichtsfächer sind zwei […]

Referent_innen: Gerhard Rath, Heidrun Lang-Heran, Nina Aringer, Margit Delefant, Stephan Schicker, Birgit Gutsche, Maud Marth, Martin Möderl, Astrid Wonisch, Elisabeth Pölzleitner, Birgit Spiegel-Neumann, Josefine Jaritz, Inge Ledun-Kahlig, Gernot Spindelböck, Georg Marschnig, Claudia Neubauer, Harald Dier, Brigitte Riegler, Gerda Kernbichler, Silke Luttenberger, Franz Rauscher, Jürgen Ehrenmüller Aus dem Angebot der fachbezogenen Lehrveranstaltungen bzw. […]

Referent_innen: Gerhard Rath, Heidrun Lang-Heran, Nina Aringer, Margit Delefant, Stephan Schicker, Birgit Gutsche, Maud Marth, Martin Möderl, Astrid Wonisch, Elisabeth Pölzleitner, Birgit Spiegel-Neumann, Josefine Jaritz, Inge Ledun-Kahlig, Gernot Spindelböck, Georg Marschnig, Claudia Neubauer, Harald Dier, Brigitte Riegler, Gerda Kernbichler, Silke Luttenberger, Franz Rauscher, Jürgen Ehrenmüller Aus dem Angebot der fachbezogenen Lehrveranstaltungen bzw. […]

Referent_innen: Martin Möderl, Gernot Spindelböck, Claudia Neubauer, Gerhard Rath, Josefine Jaritz, Maud Marth, Nina Aringer, Franz Rauscher, Anita Magnes, Thorsten Jarz, Christof Wolfgang Lamot, Ulrike Kaliwoda-Bauer, Brigitte Riegler, Stephan Schicker, Alexandra Salloker, Inge Ledun-Kahlig, Elisabeth Pölzleitner, Jürgen Ehrenmüller Aus dem Angebot der fachbezogenen Lehrveranstaltungen bzw. aus dem Angebot der Unterrichtsfächer sind zwei […]

Referent_innen: Gerda Kernbichler, Anita Magnes, Claudia Neubauer, Georg Marschnig, Brigitte Riegler, Franz Rauscher, Alexandra Salloker Ziel dieses Moduls ist es, exemplarisch fachbezogene Schwerpunkte zu wählen und anhand der jeweiligen didaktischen Struktur vertiefte Einsichten in die fach- und domänenspezifischen Aspekte von Coaching und Mentoring zu gewinnen. Bezug zum Kompetenzmodell digi.kompP: Die Lehrveranstaltung ist […]

Referent_innen: Gerhard Rath, Heidrun Lang-Heran, Nina Aringer, Margit Delefant, Stephan Schicker, Birgit Gutsche, Maud Marth, Martin Möderl, Astrid Wonisch, Elisabeth Pölzleitner, Birgit Spiegel-Neumann, Josefine Jaritz, Inge Ledun-Kahlig, Gernot Spindelböck, Georg Marschnig, Claudia Neubauer, Harald Dier, Brigitte Riegler, Gerda Kernbichler, Silke Luttenberger, Franz Rauscher, Jürgen Ehrenmüller Aus dem Angebot der fachbezogenen Lehrveranstaltungen bzw. […]

Referent_innen: Martin Möderl, Gernot Spindelböck, Claudia Neubauer, Gerhard Rath, Josefine Jaritz, Maud Marth, Nina Aringer, Franz Rauscher, Anita Magnes, Thorsten Jarz, Christof Wolfgang Lamot, Ulrike Kaliwoda-Bauer, Brigitte Riegler, Stephan Schicker, Alexandra Salloker, Inge Ledun-Kahlig, Elisabeth Pölzleitner, Jürgen Ehrenmüller Aus dem Angebot der fachbezogenen Lehrveranstaltungen bzw. aus dem Angebot der Unterrichtsfächer sind zwei […]

Referent_innen: Gerda Kernbichler, Anita Magnes, Claudia Neubauer, Georg Marschnig, Brigitte Riegler, Franz Rauscher, Alexandra Salloker Ziel dieses Moduls ist es, exemplarisch fachbezogene Schwerpunkte zu wählen und anhand der jeweiligen didaktischen Struktur vertiefte Einsichten in die fach- und domänenspezifischen Aspekte von Coaching und Mentoring zu gewinnen. Bezug zum Kompetenzmodell digi.kompP: Die Lehrveranstaltung ist […]

Referent_innen: Gerhard Rath, Heidrun Lang-Heran, Nina Aringer, Margit Delefant, Stephan Schicker, Birgit Gutsche, Maud Marth, Martin Möderl, Astrid Wonisch, Elisabeth Pölzleitner, Birgit Spiegel-Neumann, Josefine Jaritz, Inge Ledun-Kahlig, Gernot Spindelböck, Georg Marschnig, Claudia Neubauer, Harald Dier, Brigitte Riegler, Gerda Kernbichler, Silke Luttenberger, Franz Rauscher, Jürgen Ehrenmüller Aus dem Angebot der fachbezogenen Lehrveranstaltungen bzw. […]

Referent_innen: Harald Pilz Der Lehrgang „Mentoring und Coaching“ zielt auf die systematische Förderung von Personen ab, die als Mentorinnen bzw. Mentoren in der Ausbildung bzw. der Berufseinführung von Lehrerinnen und Lehrern involviert sind. Er qualifiziert Pädagoginnen und Pädagogen aller Schularten in den folgenden Handlungsfeldern: - Ausbildung – Pädagogisch- praktische Studien: Studierende der […]

Referent_innen: Erich Sammer, Harald Pilz, Dieter Langgner, Klaus Krottmayer, Erika Rottensteiner, Barbara Steinscherer-Silly Die Pädagogisch-Praktischen Studien (PPS) sowie die berufsbegleitende Einführung das Lehramt (Induktion) sind ein wichtiger Bestandteil in der Ausbildung der zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer. Die Mentorinnen & Mentoren begleiten sie auf ihrem Weg zur reflektierenden Praktikerin bzw. zum reflektierenden Praktiker. […]