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Sinnvoller Technologieeinsatz (GeoGebra) im Unterricht und in der Prüfungssituation

903026 Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium unter besonderer Berücksichtigung der musischen Ausbildung (HIB)


Referent_innen: Hubert Filgitzhofer, Christine Kova *) Technologieunterstützung im Lernprozess *) Kennenlernen von Lösungsstrategien mit GeoGebra *) Technologiegestützte Strategien für typische Aufgabenstellungen Diese Präsenz-Lehrveranstaltung ist beim DigikompP-Zertifikat für den Bereich E anrechenbar. für Informationen und Koordination verantwortlich: Mag. Hubert Filgitzhofer hubert.filgitzhofer@phwien.ac.at Lernziele Grundkompetenzen üben, wiederholen und festigen bzw. Typ2-(ähnliche)-Aufgaben technologiegestützt lösen

Technologie (GeoGebra) als Hilfe für Lehrende und Lernende

903026 Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium unter besonderer Berücksichtigung der musischen Ausbildung (HIB)


Referent_innen: Hubert Filgitzhofer, Christine Kova Einsatz von Technologie zum besseren Verständnis mathematischer Inhalte, auch von Lehrplankonformen Kompetenzen. Der Mathematikunterricht soll nicht zum „teaching to the test“ degradiert werden. Neben den Inhalten, die für die standardisierte Reifeprüfung relevant sind, gibt es noch viele andere Themen, im Lehrplan des Mathematikunterrichts der Oberstufe, welche durch […]