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- Veranstaltungen
- AO1 AS06 (Seminarraum AS06), Salesianumweg 3, 4020 Linz
AO1 AS06 (Seminarraum AS06), Salesianumweg 3, 4020 Linz
Arbeiten mit Zahlen und Operationen 3
AO1 AS06 (Seminarraum AS06), Salesianumweg 3, 4020 Linz
Referent_innen: Christina Elisabeth Barbara Konrad, Franz David Ketter-Räulinger - halbschriftliche Rechenverfahren (versch. Strategien) - schriftliche Rechenverfahren (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division) Lernziele Die Studierenden... ... wissen um die Bedeutung des halbschriftlichen Rechnens. ... kennen verschiedene Strategien beim halbschrifltichen Rechnen und können diese anhand von Beispielen erklären. ... kennen Chancen und Probleme von schritlichen […]
Zukunfts-/Forschungswerkstatt
AO1 AS06 (Seminarraum AS06), Salesianumweg 3, 4020 Linz
Referent_innen: Marianne Neißl, Christoph Rudinger, Danièle Hollick, Ursula Dopplinger, Elisabeth Hueber-Mascherbauer, Hedwig Pirker-Partaj - Diversität und Inklusion - Chancengerechtigkeit - Bildung für nachhaltige Entwicklung, Globales Lernen Lernziele Absolventen/‐innen - erkennen pädagogische Chancen und Herausforderungen im Kontext von Behinderung, Migration, Gender‐ und Sprachenvielfalt, ethnischen/kulturellen/religiösen Pluralismus sowie Wertevielfalt und setzen sich damit in Hinblick […]
Angewandtes Grundlagenwissen aus Deutsch und Mathematik
AO1 AS06 (Seminarraum AS06), Salesianumweg 3, 4020 Linz
Referent_innen: Martina Müller, Beate Kraft, Bernadette Famler Deutsch: Rechtschreiben und Grammatik • Rechtliche Grundlagen • Geschichte der Rechtschreibung • Lernbereiche der deutschen Rechtschreibung • Terminologie und Grundwissen Grammatik • Kennenlernen verschiedener Didaktiken und Methoden • Fehleranalyse und Differenzierungsideen Mathematik: Angewandtes Sachrechnen * Modellierungskreislauf nach Hinrichs * Aufgabentypen * Diskrepanz: Textaufgaben - Sachrechenaufgabe […]
Angewandtes Grundlagenwissen aus Deutsch und Mathematik * (Deutsch: Rechtschreiben und Grammatik 2)
AO1 AS06 (Seminarraum AS06), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Martina Müller, Gudrun Kasberger
Deutsch: Rechtschreiben und Grammatik • Rechtliche Grundlagen • Geschichte der Rechtschreibung • Lernbereiche der deutschen Rechtschreibung • Terminologie und Grundwissen Grammatik • Kennenlernen verschiedener Didaktiken und Methoden • Fehleranalyse und Differenzierungsideen Lernziele:Deutsch: Rechtschreiben und Grammatik Sie bringen entsprechende Eigenkompetenz mit bzw. erwerben diese, um den Rechtschreib- und […]
Zeit und Geschichte/Politische Bildung
AO1 AS06 (Seminarraum AS06), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Regina Gertraut Atzwanger
Im Mittelpunkt des Seminars stehen Begriffe und Fragestellungen der Geschichtsdidaktik unter besonderer Berücksichtigung des Temporal- bzw. Zeitbewusstseins von Kindern. Dabei werden zentrale Prinzipien wie Multiperspektivität sowie Gegenwarts- und Zukunftsbezug erarbeitet und Möglichkeiten für die methodische Umsetzung im Unterricht aufgezeigt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Umgang mit historischen […]
Schriftspracherwerb 2
AO1 AS06 (Seminarraum AS06), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Margarete Charlotte Fürlinger, Stefanie Jörgl
Grundlagen 1-4 mit intensivem Bezug zu Inklusion Lesenlernen: Ebenen des Leselernprozesses, Leseanfänger, geübter Leser, Leselernmodelle; Ursachen von Leseschwierigkeiten, Entwicklung des RS, Modelle zum RS, Schwierigkeiten zu Schulbeginn, Veränderungen im Laufe der VS-Zeit, Zusammenhang Lesen+RS; Ursachen von Lese- u. Schreibproblemen, Aufgaben schulischer Diagnostik, Diagnoseverfahren u - instrumente; […]
Angewandtes Grundlagenwissen aus Deutsch und Mathematik * (Mathematik: Angewandtes Sachrechnen)
AO1 AS06 (Seminarraum AS06), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Bernadette Famler
Mathematik: Angewandtes Sachrechnen * Modellierungskreislauf nach Hinrichs * Aufgabentypen * Diskrepanz: Textaufgaben - Sachrechenaufgabe * Schwierigkeitgrade und Schwierigkeitsanalyse * Bearbeitungshilfen * Alternativen zum Textrechnen * passende/unpassende Settings in der Nutzung von digitalen Technologien diskutieren, eigene Ideen transferieren, Erfahrungenreflektieren und zur Verfügung stellen * digitale Medien zur Dokumentation, Präsentation un […]
Zukunfts-/Forschungswerkstatt
AO1 AS06 (Seminarraum AS06), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Marianne Neißl, Ursula Dopplinger, Christoph Rudinger, Elisabeth Hueber-Mascherbauer, Hedwig Pirker-Partaj
- Diversität und Inklusion - Chancengerechtigkeit - Bildung für nachhaltige Entwicklung, Globales Lernen Lernziele:Absolventen/‐innen - erkennen pädagogische Chancen und Herausforderungen im Kontext von Behinderung, Migration, Gender‐ und Sprachenvielfalt, ethnischen/kulturellen/religiösen Pluralismus sowie Wertevielfalt und setzen sich damit in Hinblick auf Menschenrechte und […]
Arbeiten mit Zahlen und Operationen 3
AO1 AS06 (Seminarraum AS06), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Franz David Ketter-Räulinger
- halbschriftliche Rechenverfahren (versch. Strategien) - schriftliche Rechenverfahren (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division) Lernziele:Die Studierenden... ... wissen um die Bedeutung des halbschriftlichen Rechnens. ... kennen verschiedene Strategien beim halbschrifltichen Rechnen und können diese anhand von Beispielen erklären. ... kennen Chancen und Probleme von schritlichen Rechenverfahren. ... können ohne Probleme […]
Lesson Planning
AO1 AS06 (Seminarraum AS06), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Astrid Leitner
-language learning principles and their influence on teaching English as a foreign language to young learners -the English primary school curriculum and the educational standards -activities and basic language learning techniques used in the English class with young learners Lernziele:Students will gain an overview and insight into the principles […]
Theorien von Schule (Bildungssoziologie im aktuellen Diskurs)
AO1 AS06 (Seminarraum AS06), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Ursula Dopplinger
Gesellschaft macht Schule - Schule macht Gesellschaft Persönlichkeitsbildung Zusammenhänge im gesellschaftlichen Leben Übungen zur Bewusstseinsbildung ...Lernziele:Auswirkungen von Erziehung erkennen Handlungsfähigkeit im schulischen Alltag erlangen
