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Digitale Lehre
Online-Format: Digitalisierung und Industrie 4.0 – Teil 2 Praxisseminar – Summer School (bundesweit)
Digitale LehreReferent_innen: N.N. N.N., Alexander Redlein
Dieses von Univ.-Prof. Redlein und dem IFM Team angebotenen Praxisseminars hat zum Ziel, den Umgang mit Internet of Things praktisch zu erproben. Dabei werden Daten mittels zur Verfügung gestellten Microcontrollern erhoben, in der Cloud anonymisiert gesammelt und für Machine Learning bereitgestellt werden. Der konstruktive und kritische Umgang […]
Medienethik
Digitale LehreReferent_innen: Michaela Liebhart-Gundacker, Dieter Bergmayr, Philipp Rogner
- Ursachen, Formen und Konsequenzen von Cybermobbing - Fakenews - Meinungsfreiheit versus Hatespeech - Privatsphäre – Big Data - Reflektierte Teilhabe an netzwerkbasierter, medial vermittelter Kommunikation (Social Media als Kommunikationsinstrument von Kindern und Jugendlichen) - Gesellschaftsrelevante Einflüsse digitaler Medien - Ethische Werte und moralisches Handeln […]
Medienethik
Digitale LehreReferent_innen: Dieter Bergmayr, Michaela Liebhart-Gundacker, Philipp Rogner, N.N. N.N.
- Ursachen, Formen und Konsequenzen von Cybermobbing - Fakenews - Meinungsfreiheit versus Hatespeech - Privatsphäre – Big Data - Reflektierte Teilhabe an netzwerkbasierter, medial vermittelter Kommunikation (Social Media als Kommunikationsinstrument von Kindern und Jugendlichen) - Gesellschaftsrelevante Einflüsse digitaler Medien - Ethische Werte und […]
Medienethik
Digitale LehreReferent_innen: Michaela Liebhart-Gundacker, Dieter Bergmayr, Philipp Rogner
- Ursachen, Formen und Konsequenzen von Cybermobbing - Fakenews - Meinungsfreiheit versus Hatespeech - Privatsphäre – Big Data - Reflektierte Teilhabe an netzwerkbasierter, medial vermittelter Kommunikation (Social Media als Kommunikationsinstrument von Kindern und Jugendlichen) - Gesellschaftsrelevante Einflüsse digitaler Medien - Ethische Werte und moralisches Handeln […]
Didaktik und Methodik des Lehrens und Lernens mit digitalen Medien – Teil 1
Digitale LehreReferent_innen: Sonja Gabriel, Julia Titzer, Matthias Peter Hütthaler, Peter Stöckelmaier, Manfred Werner Nagl, Michaela Liebhart-Gundacker, Lisa-Maria Rabl, Gerhard Pölsterl
- Digitale Werkzeuge - ePortfolio - Computational Thinking in der Sekundarstufe I - Digital Game-Based Learning - Digital Storytelling - Flipped Classroom - Mobile Learning Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Zulassung […]
Umweltschutz kompakt für den naturwissenschaftlichen Unterricht (Kooperation mit IMST) – ONLINE-FORMAT
Digitale LehreReferent_innen: Patricia Buchtela-Boskovsky
Luftreinhaltung, Abfalltechnik und Recycling, Abwasserreinigung, ökologische Auswirkungen ausgesuchter Chemikalien – ein Bogen über die Umwelttechnik in Theorie, Übungen und Experiment Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Pädagog*innen an MS, AHS Sek. I, AHS Sek. II, BMHS - Grundlegende Kenntnisse zu Luft, Abfall und Boden, Wasser und Abwasser, ausgesuchte Chemikalien […]
Umweltschutz kompakt für den naturwissenschaftlichen Unterricht (Kooperation mit IMST) – ONLINE-FORMAT
Digitale LehreReferent_innen: Patricia Buchtela-Boskovsky
Luftreinhaltung, Abfalltechnik und Recycling, Abwasserreinigung, ökologische Auswirkungen ausgesuchter Chemikalien – ein Bogen über die Umwelttechnik in Theorie, Übungen und Experiment Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Pädagog*innen an MS, AHS Sek. I, AHS Sek. II, BMHS - Grundlegende Kenntnisse zu Luft, Abfall und Boden, Wasser und Abwasser, ausgesuchte Chemikalien […]
Teaching English in a digital and creative way. Tips and tools to use in class. ONLINE-FORMAT. Teil 1
Digitale LehreIn the focus are different approaches to use digital tools for teaching English in a multimedia way connected with the different competences like listening, writing, reading and speaking to support the students. Part 1: Teaching all the competences with using digital resources and tools Part 2: Reflexion, summing up and exchanging more ideas of using […]
Didaktik und Methodik des Lehrens und Lernens mit digitalen Medien – Teil 1
Digitale Lehre- Digitale Werkzeuge - ePortfolio - Computational Thinking in der Sekundarstufe I - Digital Game-Based Learning - Digital Storytelling - Flipped Classroom - Mobile Learning
Teaching English in a digital and creative way. Tips and tools to use in class. ONLINE-FORMAT. Teil 2
Digitale LehreIn the focus are different approaches to use digital tools for teaching English in a multimedia way connected with the different competences like listening, writing, reading and speaking to support the students. Part 1: Teaching all the competences with using digital resources and tools Part 2: Reflexion, summing up and exchanging more ideas of using […]