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E-Learning
Design und Technik 2: Unterricht gestalten
E-LearningReferent_innen: Josef Derflinger, Markus Berghahn, Elke Mandl
planning lessons developing work objects Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine design teaching models both process- and product-oriented target-oriented planning and realization of workpieces knowledge in handling and use of tools and machines 12.04.21 12:50 - 12.04.21 13:3512.04.21 13:45 - 12.04.21 14:3012.04.21 14:40 - 12.04.21 […]
Erlebniswelt Mathematik 2
E-LearningReferent_innen: Josef Hofer
- Vernetzung von Mathematik, Naturwissenschaft und Technik - Aufbereitung von Inhalten für den Unterricht - Darstellung eines Bezuges zum Alltag (Lebensweltbezug) Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine - Studierende machen fachliche Inhalte interdisziplinär den Schüler/-innen in deren Lebenswelt begreifbar - Studierende konstruieren, entwickeln, bauen und gestalten Lern- und Fördermaterialien […]
Theorien von Schule (Bildungssoziologie im aktuellen Diskurs)
E-LearningReferent_innen: Ursula Dopplinger
Gesellschaft macht Schule - Schule macht Gesellschaft Persönlichkeitsbildung Zusammenhänge im gesellschaftlichen Leben Übungen zur Bewusstseinsbildung ... Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Auswirkungen von Erziehung erkennen Handlungsfähigkeit im schulischen Alltag erlangen 13.04.21 08:00 - 13.04.21 08:4513.04.21 08:55 - 13.04.21 09:4013.04.21 09:50 - 13.04.21 10:3513.04.21 11:00 - 13.04.21 11:4520.04.21 08:00 […]
Theaterpädagogik
E-LearningReferent_innen: Rebecca Hofbauer, Barbara Hell, Sarah Waid, Marlene Bauer
Theaterpädagogik und Unterricht In verschiedenen Übungen und Techniken passiert die Auseinandersetzung mit Theater im Kontext Bilder und Sprache, sowie Figuren- und Objekttheater. Exkursion: Theaterbesuch mit theaterpädagogischem Nachgespräch in einem OÖ Theaterbetrieb; Verknüpfung von unterrichtspraktischen Inhalten anhand eines Theaterstückes für die Grundschule Theater education […]
Theaterpädagogik
E-LearningReferent_innen: Rebecca Hofbauer, Barbara Hell, Sarah Waid, Marlene Bauer
Theaterpädagogik und Unterricht In verschiedenen Übungen und Techniken passiert die Auseinandersetzung mit Theater im Kontext Bilder und Sprache, sowie Figuren- und Objekttheater. Exkursion: Theaterbesuch mit theaterpädagogischem Nachgespräch in einem OÖ Theaterbetrieb; Verknüpfung von unterrichtspraktischen Inhalten anhand eines Theaterstückes für die Grundschule Theater education […]
Theorien von Schule (Bildungssoziologie im aktuellen Diskurs)
E-LearningReferent_innen: Ursula Dopplinger
Gesellschaft macht Schule - Schule macht Gesellschaft Persönlichkeitsbildung Zusammenhänge im gesellschaftlichen Leben Übungen zur Bewusstseinsbildung ... Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Auswirkungen von Erziehung erkennen Handlungsfähigkeit im schulischen Alltag erlangen 16.04.21 08:00 - 16.04.21 08:4516.04.21 08:55 - 16.04.21 09:4016.04.21 09:50 - 16.04.21 10:3516.04.21 11:00 - 16.04.21 11:4530.04.21 08:00 […]
Arbeiten mit Größen
E-LearningReferent_innen: Sabine Benczak
- Einführung der Grundgrößen nach dem "Großen Stufenmodell" - Intensive, praktische Arbeit zur Vertiefung - Einführung der feineren und gröberen Einheiten nach dem "Kleinen Stufenmodell" - Intensive, praktische Arbeit zum tieferen Verständnis - Verwandlungsaufgaben und mögliche "Hilfen" konstruktiv kritische betrachtet sowie erweitert - umfassende Online-Recherche sowie konstruktiv kritischer Einsatz […]
English at Play
E-LearningReferent_innen: Sarah Waid
This seminar emphasises on drama in the English primary classroom (from warm-ups and drama activities, improvisational theatre, shadow theatre and drama in education). This takes the form of learning by doing, demonstrating various drama activities with the students in class, plus preparing, rehearsing and performing a play by the […]
Das Kind in der Welt/Politische Bildung
E-LearningReferent_innen: Anke Hesse
- Kind und Gesellschaft (Gemeinschaft, Rituale, Bräuche, Vielfalt, Konflikte, Gefühle, Visionen etc.) - Aspekte der Politischen Bildung Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Die Studierenden - schaffen förderliche und persönlichkeitsstärkende Lernbedingungen für alle Schüler/‐innen - verfügen über Konzepte und Methoden, um Mitbestimmung, Autonomie und Mündigkeit der Lernenden auf regionaler […]
English Across the Curriculum
E-LearningReferent_innen: Edith Kreutner, Sarah-Maria Heinzl
“English across the Curriculum” is part of the module ‘Gemeinschaft’ and comes with 2 ECTS. There are many different areas and topics which we will be looking at this term. The main purpose is to provide ideas of how to integrate English into other primary school subjects […]
Lesson Planning
E-LearningReferent_innen: Astrid Leitner
-language learning principles and their influence on teaching English as a foreign language to young learners -the English primary school curriculum and the educational standards -activities and basic language learning techniques used in the English class with young learners Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Students will gain an […]
Freies gestalterisches Labor
E-LearningReferent_innen: Barbara Weinberger
- Weiterentwicklung der eigene künstlerischen Ausdrucksfähigkeit und Umsetzung in einen heterogen gestalteten Unterricht - Individuell gewählte Medien, Techniken und Materialien und deren Anwendung im Unterricht unter Berücksichtigung der Diversität - Entwicklung individueller schöpferischer Prozessstrategien und materialtechnischer Herangehensweisen - Präsentation, Ausstellung, Reflexion künstlerischer Auseinandersetzungen; alltagskultureller Erscheinungsformen und der eigenen gestalterischen […]
Theorien von Schule (Bildungssoziologie im aktuellen Diskurs)
E-LearningReferent_innen: Ursula Dopplinger
Gesellschaft macht Schule - Schule macht Gesellschaft Persönlichkeitsbildung Zusammenhänge im gesellschaftlichen Leben Übungen zur Bewusstseinsbildung ... Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Auswirkungen von Erziehung erkennen Handlungsfähigkeit im schulischen Alltag erlangen 29.04.21 08:00 - 29.04.21 08:4529.04.21 08:55 - 29.04.21 09:4029.04.21 09:50 - 29.04.21 10:3529.04.21 11:00 - 29.04.21 11:4506.05.21 08:00 […]
Wie man aus dem Russischunterricht das Lieblingsfach macht (Distance learning)
E-LearningReferent_innen: Belinda Steinhuber, Julia Jungbauer
Einsatz von digitalen Medien und Spielen im Unterricht; Theaterelemente im Unterricht; Lernen mit Eselsbrücken Index: Russisch, zweite lebende Fremdsprachen Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine - - 29.04.21 15:30 - 29.04.21 18:4530.04.21 09:00 - 30.04.21 12:15
Wie man aus dem Russischunterricht das Lieblingsfach macht (Distance learning)
E-LearningReferent_innen: Julia Jungbauer, Belinda Steinhuber
Einsatz von digitalen Medien und Spielen im Unterricht; Theaterelemente im Unterricht; Lernen mit Eselsbrücken Index: Russisch, zweite lebende Fremdsprachen Lernziele:-
Theorien von Schule (Bildungssoziologie im aktuellen Diskurs)
E-LearningReferent_innen: Ursula Dopplinger
Gesellschaft macht Schule - Schule macht Gesellschaft Persönlichkeitsbildung Zusammenhänge im gesellschaftlichen Leben Übungen zur Bewusstseinsbildung ... Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Auswirkungen von Erziehung erkennen Handlungsfähigkeit im schulischen Alltag erlangen 11.05.21 08:00 - 11.05.21 08:4511.05.21 08:55 - 11.05.21 09:4011.05.21 09:50 - 11.05.21 10:3511.05.21 11:00 - 11.05.21 11:4518.05.21 08:00 […]
Sportliche Grundlagen einer gesunden Lebensführung 2
E-LearningReferent_innen: Wolfgang Bachl, Margarete Charlotte Fürlinger
Tanz, Rhythmik und Bewegung: Umsetzungsmöglichkeiten mit Kindern in der Grundschule: unterschiedliche Tanzchoreografien, Rhythmus- und Bewegungsspiele, Bewegungserfahrungen zur Stärkung des (kindlichen) Körper- und Selbstbewusstseins; Recherche und Auswahl geeigneter Musikstücke/Lieder aus unterschiedlichen Online-Musik-Plattformen; Laufen-Springen-Werfen: methodisch und didaktische Aufbereitung der motorischen Grundtätigkeiten unter Berücksichtigung der Anforderungen des Lehrplans, Erarbeitung […]
Digitale Medien: Lernmanagementsystem und ihre Anwendung im Unterricht
E-LearningReferent_innen: Birgit Zauner
Die Forderung des Bundesministeriums digitale Medien im Unterricht in einem sinnvollen Kontext einzusetzen, stellt eine Herausforderung dar. Anhand konkreter Unterrichtsbeispiele wird aufgezeigt, wie verschiedene Lernmanagementsysteme in einem pädagogisch und didaktisch sinnvollen Kontext im Unterricht der Primarstufe eingesetzt werden können und entwickeln selbst multimediale Lernumgebungen um Lernprozesse anzuregen. Es geht […]
Das Kind in der Welt/Politische Bildung
E-LearningReferent_innen: Anke Hesse
- Kind und Gesellschaft (Gemeinschaft, Rituale, Bräuche, Vielfalt, Konflikte, Gefühle, Visionen etc.) - Aspekte der Politischen Bildung Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Die Studierenden - schaffen förderliche und persönlichkeitsstärkende Lernbedingungen für alle Schüler/‐innen - verfügen über Konzepte und Methoden, um Mitbestimmung, Autonomie und Mündigkeit der Lernenden auf regionaler […]
Das Kind in der Welt/Politische Bildung
E-LearningReferent_innen: Anke Hesse
- Kind und Gesellschaft (Gemeinschaft, Rituale, Bräuche, Vielfalt, Konflikte, Gefühle, Visionen etc.) - Aspekte der Politischen Bildung Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Die Studierenden - schaffen förderliche und persönlichkeitsstärkende Lernbedingungen für alle Schüler/‐innen - verfügen über Konzepte und Methoden, um Mitbestimmung, Autonomie und Mündigkeit der Lernenden auf regionaler […]
