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- ExtEGEL (E-Learning), Salesianumweg 3, 4020 Linz
ExtEGEL (E-Learning), Salesianumweg 3, 4020 Linz
Bildungsorganisationen und Systeme
ExtEGEL (E-Learning), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Johannes Neubauer
Die Vorlesung beinhaltet folgende Themenkreise: Struktur der europäischen Bildungssysteme, Bildungssysteme im internationalen Vergleich, Schlüsselkompetenzen an Schule, Finanzierung von Schulen in Europa, aktuelle Pisa-Studie. In der Übung werden Umsetzungsmöglichkeiten, Konsequenzen für den Diskurs in der Schulentwicklung und eine Skizzierung einer Realutopie (Merkmale einer zeitgemäßen, kind-orientierten, lernpsychologisch adäquaten Schule) literatur- und […]
Lehren und Lernen planen, gestalten und evaluieren unter verschiedenen Gesichtspunkten: Unterricht planen und gestalten mit alten und neuen Medien
ExtEGEL (E-Learning), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Elisabeth Hueber-Mascherbauer, Barbara Linda Zuliani
Kind-Umfeld-Analyse; - Beobachtungskriterien; Grundlagen der Pädagognistik; pädagogisch und didaktisch begründeter Einsatz digitaler Medien im Bereich der Planung, Gestaltung und Evaluierung des Unterrichts in der Primarstufe; - Einsatz förderdiagnostischer Hilfsmittel Lernziele:kriteriengeleitete Beobachtung durchführen und die Ergebnisse dieser Beobachtungen in Elterngesprächen formulieren können; anhand ausgewählter und geplanter Unterrichtssituationen […]
Digitale Mediengestaltung (MP+BE)
ExtEGEL (E-Learning), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Alexandra Aschberger, Vera Scheuringer, Elisabeth Wörister, Doris Kirschner, Florian Hareter, Thomas Wimmer
Digitale Medien erstellen analog und digital Kriterien, Beispiele und Analyse Gestaltungsgrundlagen für das Bewegte Bild (StopMotion) Medienproduktion: Techniken für die Filmerstellung (StopMotion), Audioaufnahme und -bearbeitung mit mobilen Geräten, Veröffentlichung auf YouTube (Privatsphäreneinstellungen) Erstellung eines Stop-Motion Videos zum Einsatz im […]
Arbeiten mit Größen
ExtEGEL (E-Learning), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Sabine Benczak
- Einführung der Grundgrößen nach dem "Großen Stufenmodell" - Intensive, praktische Arbeit zur Vertiefung - Einführung der feineren und gröberen Einheiten nach dem "Kleinen Stufenmodell" - Intensive, praktische Arbeit zum tieferen Verständnis - Verwandlungsaufgaben und mögliche "Hilfen" konstruktiv kritische betrachtet sowie erweitert - umfassende Online-Recherche sowie konstruktiv kritischer Einsatz […]
Erlebniswelt Mathematik 1
ExtEGEL (E-Learning), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Eva Maria Wertgarner
- Vernetzung von Inhalten aus Mathematik, Naturwissenschaft und Technik - Aufbereitung dieser Inhalte für den Unterricht - Darstellung eines Bezuges zum Alltag Lernziele:- Studierende aktualisieren, erweitern und vertiefen bewusst ihr (fach)didaktisches Wissen in bestimmten Themenbereiche (Brüche, Flächen, Umfang, Zeit) - Studierende bekommen Einblick in die Vielfalt und Bedeutung […]
Arbeiten mit Zahlen und Operationen 1
ExtEGEL (E-Learning), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Ursula Schwaiger, Eva Maria Wertgarner
- Zahlbereichsaufbau vom Zahlenraum bis 100 - Einführung der Rechenoperationen 1 (Addition/Subtraktion) - Ablösung vom zählenden Rechnen - Vorbeugung von Rechenschwäche Lernziele:Die Studierenden kennen o ... kennen Möglichkeiten der Erarbeitung des Zahlenraums 10/100. o ... kennen Möglichkeiten zur Erarbeitung des Stellenwertsystems (H/Z/E) o ... kennen Möglichkeiten […]
Digitale Medien: Lernmanagementsystem und ihre Anwendung im Unterricht
ExtEGEL (E-Learning), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Birgit Zauner
Die Forderung des Bundesministeriums digitale Medien im Unterricht in einem sinnvollen Kontext einzusetzen, stellt eine Herausforderung dar. In diesem Beitrag soll anhand konkreter Unterrichtsbeispiele aufgezeigt werden, wie verschiedene Lernmanagementsysteme in einem pädagogisch und didaktisch sinnvollen Kontext im Unterricht der Primarstufe eingesetzt werden können. Es geht dabei nicht um das […]
English Across the Curriculum
ExtEGEL (E-Learning), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Sarah-Maria Heinzl, Edith Kreutner
“English across the Curriculum” is part of the module ‘Gemeinschaft’ and comes with 2 ECTS. There are many different areas and topics which we will be looking at this term. The main purpose is to provide ideas of how to integrate English into other primary school subjects […]
Theorien von Schule (Bildungssoziologie im aktuellen Diskurs)
ExtEGEL (E-Learning), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Ursula Dopplinger
Gesellschaft macht Schule - Schule macht Gesellschaft Persönlichkeitsbildung und Schulalltag die holistische Gesellschaft im schulischen Umfeld ...Lernziele:Erkennen, was es bedeutet, wenn gesagt wird, dass die Schule der Spiegel der Gesellschaft ist. Praktische Beispiele im schulischen Alltag vorstellen, erläutern und reflektieren.
Leistungsbeurteilung und Diagnostik
ExtEGEL (E-Learning), Salesianumweg 3, 4020 LinzReferent_innen: Bernadette Famler, Franz David Ketter-Räulinger, Martina Müller
Formen der Leistungsbeurteilung- und Leistungsaufzeichnung Korrektur und Beurteilung von Schüler/-innenleistungen Kennenlernen unterschiedlicher Diagnoseverfahren Praktische Erprobung der erworbenen Kenntnisse Schulrechtliche Grundlagen Lernziele:Die Studierenden - erläutern die Grundlagen der Förderdiagnostik und lernen fachspezifisch förderdiagnostische Hilfsmittel kennen * - dokumentieren systematisch den Lern‐ und Entwicklungsverlauf unter Verwendung […]
