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Ort/Zeit noch nicht bekannt.
Fachdidaktik: Mathematik digital
Ort/Zeit noch nicht bekannt.
Referent_innen: Stefanie Schallert In einer Gruppe von maximal 12 TeilnehmerInnen lernen Sie in diesem Online-Seminar über einen Zeitraum von drei Wochen unter Anleitung und Moderation einer Trainerin: # wie Sie digitale Medien sinnvoll im Mathematikunterricht einsetzen. # didaktische Grundsätze kennen, die beim Einsatz von digitalen Medien beachtet werden sollten. # verschiedene Tools […]
Fachdidaktik: Mathematik digital
Ort/Zeit noch nicht bekannt.
Referent_innen: Stefanie Schallert In einer Gruppe von maximal 12 TeilnehmerInnen lernen Sie in diesem Online-Seminar über einen Zeitraum von drei Wochen unter Anleitung und Moderation einer Trainerin: # wie Sie digitale Medien sinnvoll im Mathematikunterricht einsetzen. # didaktische Grundsätze kennen, die beim Einsatz von digitalen Medien beachtet werden sollten. # verschiedene Tools […]
Didaktik des weiterführenden Lesens
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Referent_innen: Ursula Mattes Wir erarbeiten und diskutieren im Seminar zentrale Aspekte der Didaktik des weiterführenden Lesens und beschäftigen uns mit aktueller Kinder- und Jugendliteratur. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Absolventen/‐innen kennen und vergleichen didaktische Modelle und entwickeln entsprechende Förderkonzepte für Lernende mit unterschiedlichen Voraussetzungen und Bedürfnissen auch mit Hilfe assistierender Medien […]
Meilensteintreffen eEducation-Schulen Wien
Ort/Zeit noch nicht bekannt.
Referent_innen: Erika Hummer, Ursula Fleischmann, Ingo Stein, Harald Axmann, Margit Pollek Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer der eEducation-Schulen Wiens Inhalt: Konzeption des digitalen Jahres der Wiener Schulen aktuelle Informationen aus dem Bundeszentrum eEducation Koordination: Margit Pollek margit.pollek@phwien.ac.at Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Teilnehmerinnen und Teilnehmer - entwicklen Konzepte für die Umsetzung des digitalen […]
Mensch und Umwelt/Politische Bildung
Ort/Zeit noch nicht bekannt.
Referent_innen: Anke Hesse * Grundlagen der Bildung für Nachhaltige Entwicklung * Individuelle Vertiefung in Sach- und Systemwissen * Erarbeitung und Durchführung geeigneter Lernsettings für die Volksschule Lernziele Gestaltungskompetenz „Mit Gestaltungskompetenz wird die Fähigkeit bezeichnet, Wissen über nachhaltige Entwicklung anwenden und Probleme nicht nachhaltiger Entwicklung erkennen zu können.“ (de Haan 2008, S. 31) […]
IT-Security I: Basics im Schulalltag
Ort/Zeit noch nicht bekannt.Referent_innen: Doris Rekirsch, Elisabeth Scherrer
Zielgruppe: alle Lehrerinnen und Lehrer der BMHS New Technologies - IT Security Inhalt: - Digitale Grundausbildung zu Awareness, Safer Internet und ethische Aspekte, z. B. Passwortsicherheit - klassische persönliche Angriffe (Phishing, Whaling, Gophish) erkennen und vermeiden, - Daten sicher verwalten - Daten sicher löschen, Datenspuren im Internet […]
IT-Security II: Basics plus im Schulalltag
Ort/Zeit noch nicht bekannt.Referent_innen: Doris Rekirsch, Manfred Klima
Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer der BMHS New Technologies - IT-Security Inhalt: - Tiefergehende Awareness für persönliche Sicherheit - rechtliche Rahmenbedingungen und Normen (DSGVO). - Sichere Authentifizierungsmethoden kennen - Backup anlegen und Daten wiederherstellen - Datenträgerverschlüsselung - Digitale Signatur verwenden und überprüfen - Funktion des Virenscanners bzw. Firewall […]
ACHTUNG TERMINVERSCHIEBUNG! Online Sprachenforum 7 [21st Century Skills – Konzepte und Ideen für Englisch und die zweiten lebenden Fremdsprachen]
Ort/Zeit noch nicht bekannt.Referent_innen: Gerda Piribauer, Uwe-Jens Pohl, Manuela Mena Octavio
SCHILF/SCHÜLF Veranstaltung an den Schulen Live Stream zur Umsetzung von 21st century skills im Unterricht - Schwerpunkt Design Thinking - empathy - empowerment Sprachen: Englisch, Spanisch Digitale Kompetenz Diskussion von Input und gemeinsame Reflexion online und vor Ort Index: Sprachenforum, zweite lebende Fremdsprachen, Spanisch, […]
Bachelorseminar/Verfassen einer Bachelorarbeit
Ort/Zeit noch nicht bekannt.Referent_innen: Elisabeth Walcherberger, Ute Vogl, Elke Martina Wöß, Gudrun Kasberger, Ursula Mattes, Thomas Rotkopf, Peter Johann Mayer, Martina Müller, Birgit Christine Kurtz, Gunda Jungwirth, Helmut Rockenschaub, Susanne Oyrer, Thomas Schöftner, Ursula Svoboda, Theo Landrichinger, Marianne Neißl, Monika Wagner, Doris Kirschner, Roman Steinkogler, Regine Schörkl, Birgit Zauner, Gerhard Weiszhaeupl, Albin Waid, Barbara Weinberger, Ulrike Sigl Zur […]
Digitalisierung und Industrie 4.0 – Teil 1 Grundlagen – Winter School – Kooperation TU Wien (bundesweit)
Ort/Zeit noch nicht bekannt.Referent_innen: N.N. N.N., Alexander Redlein
Diese Fort- und Weiterbildungsveranstaltung macht Lehrpersonen in zwei Teilen im Hinblick auf einen zeitgemäßen Unterricht mit den neuen Technologien der "Digitalisierung und Industrie 4.0" wie Internet of Things, Cyber Security, Industry 4.0 und predictive Maintenance, Prozessmanagement, Block Chain und Big Data vertraut Referenten: Univ.-Prof. Wolfgang Kastner, Markus […]
Softwareentwicklung 2 – Teil 1
Ort/Zeit noch nicht bekannt.Referent_innen: Jürgen Raab
Design und Entwicklung von Software für mobile Endgeräte; kreatives Design. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Die Studierenden ... • können Unterricht zu Softwareentwicklung mit sinnvollen und zielführenden Methoden planen, darstellen und reflektieren und kennen unterschiedliche Strategien zur Förderung der Kompetenzentwicklung von Lernenden. • können Internetseiten selbstständig redaktionell erstellen, […]
Moderne Berufsorientierung – Fit für die Karriere 2030 (neuer Termin!)
Ort/Zeit noch nicht bekannt.Zielgruppe: Lehrende der BMHS Inhalte: Das Genie in mir - Kompetenzen und Träume unter einen Hut bringen Ein glänzender Lebenslauf Ein wirkungsvolles Anschreiben Im Bewerbungsgespräch mit Worten zaubern Teilnehmende erfahren, wie sie Jugendliche für die Berufsorientierung begeistern können. Dazu muss man das rationale Denken ausschalten und mit der richtigen Dramaturgie, Spannung a la Hollywood schaffen. […]
