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Medialisierte Lernwelten 1 (Blended Learning)

PH03.17 (CR 3.17), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Michael Rieseneder - Grundlagen Medientechnik - Mediensozialisation - digitale Selbstpräsenz - Personal learning environment - digitale Präsentation von Fachinhalten - digitales Wissensmanagement - digitale Mediennutzungskonzepte und Lerndesigns - Medieninfrastruktur an der Hochschule - schreiben wissenschaftlicher Texte - Erstellung barrierefreier Dokumente - digitale Kommunikation - Open Data/Creative Commons (CC) - Open Educational […]

Einführung in die Unterrichtswissenschaften von IK, PPS

PH03.17 (CR 3.17), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Klaudia Lettmayr, Claudia Malli-Voglhuber Aufbau der beruflichen Handlungskompetenz für die Anwendung in der pädagogischen Praxis; Wirkung von digitalen Medien auf den Lernprozess Jugendlicher; Sozialformen und Unterrichtsmethoden für berufsbildende Schulen; handlungsorientierte Unterrichtsmethoden; Erarbeitung von Methodenkonzeptionen; innovative Unterrichtsmethoden und -formen. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden ... nützen digitale und andere Medien, […]

Unterrichtsvorbereitung, Schulpraxis und Reflexion, PPS

PH03.17 (CR 3.17), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Silke Winkler, Edeltraud Augl, Sonja Haas Planung und Durchführung von Lehrübungen mit fachwissenschaftlichen Lehrinhalten; Beobachtung und Analyse der Unterrichtssequenzen; Umsetzung innovativer Unterrichtskonzepte im Unterricht; Einbindung von Lernplattformen; inklusive Betreuung; Reflexion und Evaluation von geplanten und durchgeführten Unterrichtseinheiten im Sinne des forschenden Lehrens. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden • setzen […]

Mediendidaktik/Qualitätsinitiativen

PH03.17 (CR 3.17), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Silvia Dreer Mediendidaktik: Gestaltung einer Unterrichtssequenz mit mobilen Apps Neue Technologien im IKP-Unterricht Smartboards im Unterricht Qualitätskritieren bei der Gestaltung einer Unterrichtseinheit mit mobilen Apps. Rechtliche Rahmenbedingungen Berufsfeldbezogene Kompetenzmodelle. Im Bezug auf IKP. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden … - kennen Hintergründe und Lösungsansätze zum Umgang mit neuen Technologien […]

Textverarbeitung 4

PH03.17 (CR 3.17), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz


Referent_innen: Claudia Malli-Voglhuber, Sonja Haas Umfassende Dokumente; Formatvorlagen; Listen mit mehreren Ebenen; Inhaltsverzeichnis; Beschriftungs- und Abbildungsverzeichnis; Index; Fußnoten; Literaturverzeichnis; unterschiedliche Kopf- und Fußzeilen; Barrierefreiheit; Zitationsprogramme. Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Die Studierenden • setzen die Grundsätze (vor)wissenschaftlichen Arbeitens und die formalen Gestaltungsrichtlinien für Diplom- bzw. Bachelorarbeiten praktisch um. • können unter Einsatz […]