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- Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden
Einsatz mobiler Endgeräte im Unterricht (SEK)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden- Gezielter Einsatz digitaler Medien und mobiler Endgeräte im Unterricht - Einsatz kindgerechter Web-Tools, altersgerechter Apps etc. für aktiven und kollaborativen Unterricht - Medienbildung und Förderung der digitalen Kompetenzen - Verantwortungsvoller und sicherer Umgang mit mobilen Endgeräten
Kooperatives und kollaboratives Arbeiten mit Office 365 (SEK)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebundenDigitale Werkzeuge für Lehrkräfte für einen Unterricht nach Maßstäben des 21. Jahrhunderts - Kommunikationsplattform Teams: Teams als zentraler Ort für kooperatives Arbeiten; Interaktion Lehrende/Lernende - OneNote und OneNote ClassNotebook: Inhalte mit OneNote gestalten und den Lernenden zur Verfügung stellen; Digitale Stundenvorbereitung - Einführung in Flipped Classroom - Präsentationssoftware PowerPoint: Erstellung von Lernvideos mit PowerPoint - […]
Sachunterricht Digital (VS)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebundenErste Präsenzeinheit: 1. Welche digitalen Kompetenzen brauchen Volksschulkinder? 2. Method. - didakt. Vermittlung informatischer Grundkenntnisse 3. Viele praktische Beispiele zum Erwerb digitaler Kompetenzen im Sachunterricht bzw. Gesamtunterricht Zweite Präsenzeinheit 1. LearningApps - fixfertige Lernspiele, die im Internet zu vielen Themen kostenlos zur Verfügung stehen, nützen! 2. Kennenlernen der verschiedenen Lernspieltypen (Hangman, Zuordnungsspiele, Memory, Quiz, LZK, […]
Open2chat
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebundenDu - interessierst dich dafür, anderen zu helfen? - kannst dir vorstellen, mit anderen Jugendlichen über ihre Probleme zu sprechen? - möchtest Peer-Begleiter*in bei uns werden? - bist zwischen 16 und 27 Jahren? Deine Vorteile als Peer-Begleiter*in - Interessante Erfahrungen mit anderen Menschen - Verbesserung deiner sozialen Kompetenzen - Das Gefühl, anderen zu helfen - […]
Digitale Medien im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe (SEK)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden- Kennenlernen und Erstellen von anwendungsfreundlichen digitalen Tools für den Fremdsprachenunterricht - Gestaltung von authentischen, in der Praxis anwendbaren Unterrichtseinheiten mithilfe von digitalen Tools - Präsentation und Feedback zu erstellten bzw. gehaltenen Einheiten
Podcasts, Screencasts, Videocasts – Einsatzmöglichkeiten, didaktischer Mehrwert (VS, SEK)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebundenBereich: Audio / Podcast: - Kennenlernen der wichtigsten Funktionen in einer DAW (Digital Audio Workstation) - Grundlagen der Audioaufnahme (Mikrophonierungsarten - in den Grundzügen / Aufnahmemöglichkeiten) - Verwenden verschiedener Aufnahmegeräte - Kennenlernen verschiedener Plattformen für Geräusche und Freie Musik - Grundlagen des Urheberrechts - Vermeiden von Urheberrechtsverletzungen Bereich: Screencasts - Screenshots vertonen - Freie Screencasting […]
Einsatz mobiler Endgeräte im Unterricht (SEK)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden- Gezielter Einsatz digitaler Medien und mobiler Endgeräte im Unterricht - Einsatz kindgerechter Web-Tools, altersgerechter Apps etc. für aktiven und kollaborativen Unterricht - Medienbildung und Förderung der digitalen Kompetenzen - Verantwortungsvoller und sicherer Umgang mit mobilen Endgeräten
Pädagogische Hochschule Campus Baden NEU | Online-LV
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden- Organigramm und Resortschwerpunkte - Neugestaltung der Induktionsphase - Kultur und Schule ###
Escape Room: Den Unterricht zum Abenteuer machen (VS, SEK I)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebundenIn Escape Rooms arbeiten Schüler/innen in Gruppen an verschiedenen Rätseln, die innerhalb einer bestimmten Zeit gelöst werden müssen. Die Rätsel können aus Multiple-Choice-Fragen, Lückentexten, Kreuzworträtseln, Sudokus oder Morse-Codes bestehen. Auch Medien wie Podcasts, Videos, Texte oder QR-Codes, die auf Websites verweisen, können zum Einsatz kommen. Ein Escape-Room lässt sich in beinahe allen Gegenständen umsetzen. Inhalt […]
Escape Room: Den Unterricht zum Abenteuer machen (VS, SEK I)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebundenIn Escape Rooms arbeiten Schüler/innen in Gruppen an verschiedenen Rätseln, die innerhalb einer bestimmten Zeit gelöst werden müssen. Die Rätsel können aus Multiple-Choice-Fragen, Lückentexten, Kreuzworträtseln, Sudokus oder Morse-Codes bestehen. Auch Medien wie Podcasts, Videos, Texte oder QR-Codes, die auf Websites verweisen, können zum Einsatz kommen. Ein Escape-Room lässt sich in beinahe allen Gegenständen umsetzen. Inhalt […]
Social Media und ihre Gefahren (SEK)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden- Social Media und ihre Gefahren - Cybercrime - Fake News - Cybermobbing - Schutz der Privatsphäre im Internet - Urheberrecht - Datenschutz in der Schule
Die bunte Welt der E-Portfolios (SEK)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebundenDie bunte Welt der E-Portfolios - für den Berufseinstieg, für das Arbeiten als Lehrer/in und zur persönlichen Nutzung - Planen, Erstellen und Weiterentwickeln von Lehr- und Lernportfolios - Einbinden von externen Quellen wie LearningApps, Quizlet, YouTube, … - Praktische didaktisch geplante Einsatzszenarien für den täglichen Unterricht
Digitale Fotografie und Videos im Unterricht (VS, SEK)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden- Grundlagen Fotografie und Video: Einstellungen & Bildkomposition - Methodisch-didaktische Anregungen für das Fotografieren und Filmen mit Kindern im Unterricht - Kindgerechte Bildbearbeitungs- und Videoschnitt-Software kennenlernen
Die bunte Welt der E-Portfolios (SEK)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebundenDie bunte Welt der E-Portfolios - für den Berufseinstieg, für das Arbeiten als Lehrer/in und zur persönlichen Nutzung - Planen, Erstellen und Weiterentwickeln von Lehr- und Lernportfolios - Einbinden von externen Quellen wie LearningApps, Quizlet, YouTube, … - Praktische didaktisch geplante Einsatzszenarien für den täglichen Unterricht
Die bunte Welt der E-Portfolios (SEK)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebundenDie bunte Welt der E-Portfolios - für den Berufseinstieg, für das Arbeiten als Lehrer/in und zur persönlichen Nutzung - Planen, Erstellen und Weiterentwickeln von Lehr- und Lernportfolios - Einbinden von externen Quellen wie LearningApps, Quizlet, YouTube, … - Praktische didaktisch geplante Einsatzszenarien für den täglichen Unterricht
Die bunte Welt der E-Portfolios (SEK)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebundenDie bunte Welt der E-Portfolios - für den Berufseinstieg, für das Arbeiten als Lehrer/in und zur persönlichen Nutzung - Planen, Erstellen und Weiterentwickeln von Lehr- und Lernportfolios - Einbinden von externen Quellen wie LearningApps, Quizlet, YouTube, … - Praktische didaktisch geplante Einsatzszenarien für den täglichen Unterricht
Die bunte Welt der E-Portfolios (SEK)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebundenDie bunte Welt der E-Portfolios - für den Berufseinstieg, für das Arbeiten als Lehrer/in und zur persönlichen Nutzung - Planen, Erstellen und Weiterentwickeln von Lehr- und Lernportfolios - Einbinden von externen Quellen wie LearningApps, Quizlet, YouTube, … - Praktische didaktisch geplante Einsatzszenarien für den täglichen Unterricht
Flipped Classroom: Der Unterricht steht Kopf (VS, SEK I)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebundenAls Flipped Classroom wird eine Unterrichtsmethode bezeichnet, bei der vor allem durch den Einsatz Neuer Medien der Unterricht im wahrsten Sinne des Wortes auf den Kopf gestellt wird. Die Lernenden eigenen sich zuhause die von den Lehrenden digital zur Verfügung gestellten Inhalte eigenständig mittels Videos bzw. Screencasts an, die Unterrichtsstunde wird zur gemeinsamen Vertiefung des […]
Digitale Medien in der Volksschule (VS)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden- Einführung in das Arbeiten mit Tablets und deren praktischer Einsatz - Online Tools und Apps für den Unterricht kennenlernen - Erstellung von Quiz und Online-Lernspielen
Safer Internet in der Volksschule (VS)
Typ 2: ortsungebunden – zeitgebunden- Digitale Lebenswelten der Kinder und Jugendlichen - Verhalten rund um Computer und Internet - Schutz der Privatsphäre - Online-Recherche und Beurteilung von Online-Quellen - Digitale Geräte (Smartphone/Tablet) in der Schule sicher nutzen - Urheberrecht - Computerspiele - Umgang mit Verunglimpfung/Mobbing im Netz
