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- Veranstaltungen
- Webkonferenz-Plattform der PHNÖ
Webkonferenz-Plattform der PHNÖ
Digitale Medien in der Volksschule (VS)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Karin Tengler, Natalie Schrammel
- Einführung in das Arbeiten mit Tablets und deren praktischer Einsatz - Online Tools und Apps für den Unterricht kennenlernen - Erstellung von Quiz und Online-Lernspielen Lernziele:- Steigerung der Medienkompetenz - Möglichkeiten digitaler Medien im Unterricht nutzen - Digitale Medien im Unterricht verankern - Gestaltung von Unterrichtssequenzen […]
Digitale Fotografie und Videos im Unterricht (VS, SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Walter Fikisz, Natalie Schrammel
- Grundlagen Fotografie und Video: Einstellungen & Bildkomposition - Methodisch-didaktische Anregungen für das Fotografieren und Filmen mit Kindern im Unterricht - Kindgerechte Bildbearbeitungs- und Videoschnitt-Software kennenlernen Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer wissen über die Grundlagen der Fotografie bzw. des Filmens Bescheid und […]
Digitale Fotografie und Videos im Unterricht (VS, SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Walter Fikisz, Natalie Schrammel
- Grundlagen Fotografie und Video: Einstellungen & Bildkomposition - Methodisch-didaktische Anregungen für das Fotografieren und Filmen mit Kindern im Unterricht - Kindgerechte Bildbearbeitungs- und Videoschnitt-Software kennenlernen Lernziele:Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer wissen über die Grundlagen der Fotografie bzw. des Filmens Bescheid und können Szenarien zum Thema Fotografie/Video für […]
Einsatz mobiler Endgeräte im Unterricht (SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Natalie Schrammel
- Gezielter Einsatz digitaler Medien und mobiler Endgeräte im Unterricht - Einsatz kindgerechter Web-Tools, altersgerechter Apps etc. für aktiven und kollaborativen Unterricht - Medienbildung und Förderung der digitalen Kompetenzen - Verantwortungsvoller und sicherer Umgang mit mobilen Endgeräten Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Die Teilnehmer/innen - können mobile Endgeräte […]
Einsatz mobiler Endgeräte im Unterricht (SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Natalie Schrammel
- Gezielter Einsatz digitaler Medien und mobiler Endgeräte im Unterricht - Einsatz kindgerechter Web-Tools, altersgerechter Apps etc. für aktiven und kollaborativen Unterricht - Medienbildung und Förderung der digitalen Kompetenzen - Verantwortungsvoller und sicherer Umgang mit mobilen Endgeräten Lernziele:Die Teilnehmer/innen - können mobile Endgeräte sinnvoll im Unterricht einsetzen - können […]
Sachunterricht Digital (VS)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Herwig Steiner, Natalie Schrammel
Erste Präsenzeinheit: 1. Welche digitalen Kompetenzen brauchen Volksschulkinder? 2. Method. - didakt. Vermittlung informatischer Grundkenntnisse 3. Viele praktische Beispiele zum Erwerb digitaler Kompetenzen im Sachunterricht bzw. Gesamtunterricht Zweite Präsenzeinheit 1. LearningApps - fixfertige Lernspiele, die im Internet zu vielen Themen kostenlos zur Verfügung stehen, nützen! 2. Kennenlernen […]
Die bunte Welt der E-Portfolios (SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Natalie Schrammel, Peter Groißböck
Die bunte Welt der E-Portfolios - für den Berufseinstieg, für das Arbeiten als Lehrer/in und zur persönlichen Nutzung - Planen, Erstellen und Weiterentwickeln von Lehr- und Lernportfolios - Einbinden von externen Quellen wie LearningApps, Quizlet, YouTube, … - Praktische didaktisch geplante Einsatzszenarien für den täglichen Unterricht Lernziele:- […]
Musik und digitale Medien – musizieren, aufnehmen, komponieren (SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Georg Merza, Natalie Schrammel, Walter Gahr
- eLearning-Szenarien unter Berücksichtigung eines kompetenzorientierten Unterrichts kennen lernen und entwickeln - Musikaufnahmen mit Audacity erstellen und nachbearbeiten/ Grundlagen Tontechnik/ Bühnentechnik - Leadsheets und einfache Arrangements mit der Software Musescore erstellen Lernziele:eLearning-Materialien für den Musikunterricht kennen lernen, beurteilen und unter Berücksichtigung rechtlicher Aspekte im eigenen […]
Unterrichtsgestaltung mit interaktiven Tafeln in der Volksschule (VS)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Natalie Schrammel, Kathrin Permoser
- Kennenlernen nützlicher Tools und abwechslungsreicher Einsatzmöglichkeiten des SMART Boards in der Volksschule - Konkrete Unterrichtsbeispiele und Anregungen für einen methodisch-vielfältigen Unterricht - Erstellung eigener Unterrichtseinheiten im SMART Notebook Programm - Kollaboratives Arbeiten Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine - Steigerung der Medienkompetenz - Möglichkeiten digitaler Medien […]
Unterrichtsgestaltung mit interaktiven Tafeln in der Volksschule (VS)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Natalie Schrammel, Kathrin Permoser
- Kennenlernen nützlicher Tools und abwechslungsreicher Einsatzmöglichkeiten des SMART Boards in der Volksschule - Konkrete Unterrichtsbeispiele und Anregungen für einen methodisch-vielfältigen Unterricht - Erstellung eigener Unterrichtseinheiten im SMART Notebook Programm - Kollaboratives Arbeiten Lernziele:- Steigerung der Medienkompetenz - Möglichkeiten digitaler Medien im Unterricht nutzen - Digitale Medien […]
Digitale Medien im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe 2 (SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Kathrin Permoser, Natalie Schrammel
- Kennenlernen und Erstellen von anwendungsfreundlichen digitalen Tools für den Fremdsprachenunterricht - Gestaltung von authentischen, in der Praxis anwendbaren Unterrichtseinheiten mithilfe von digitalen Tools - Präsentation und Feedback zu erstellten bzw. gehaltenen Einheiten Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine - Vereinfachter Umgang mit digital verfügbaren Tools für […]
Digitale Kompetenzen für den Mathematikunterricht – Grundlagen, Schwerpunkt SEK1 (SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Gerhard Egger, Agnes Rössler, Natalie Schrammel
- Rolle der Technologie im Mathematikunterricht der Sek 1 und Verbindung zur Digitalen Grundbildung - Einsatz von GeoGebra und GeoGebra-Materialien im Mathematikunterricht - Programme (Excel), Apps und Internetressourcen für den Mathematikunterricht Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine Fähigkeiten zum kompetenten Einsatz von verschiedenen Technologien im […]
Digitale Kompetenzen für den Mathematikunterricht – Grundlagen, Schwerpunkt SEK1 (SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Gerhard Egger, Natalie Schrammel
- Rolle der Technologie im Mathematikunterricht der Sek 1 und Verbindung zur Digitalen Grundbildung - Einsatz von GeoGebra und GeoGebra-Materialien im Mathematikunterricht - Programme (Excel), Apps und Internetressourcen für den Mathematikunterricht Lernziele:Fähigkeiten zum kompetenten Einsatz von verschiedenen Technologien im Mathematikunterricht erwerben
Safer Internet in der Volksschule (VS)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Natalie Schrammel
- Digitale Lebenswelten der Kinder und Jugendlichen - Verhalten rund um Computer und Internet - Schutz der Privatsphäre - Online-Recherche und Beurteilung von Online-Quellen - Digitale Geräte (Smartphone/Tablet) in der Schule sicher nutzen - Urheberrecht - Computerspiele - Umgang mit Verunglimpfung/Mobbing im Netz Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Termine […]
Safer Internet in der Volksschule (VS)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Natalie Schrammel
- Digitale Lebenswelten der Kinder und Jugendlichen - Verhalten rund um Computer und Internet - Schutz der Privatsphäre - Online-Recherche und Beurteilung von Online-Quellen - Digitale Geräte (Smartphone/Tablet) in der Schule sicher nutzen - Urheberrecht - Computerspiele - Umgang mit Verunglimpfung/Mobbing im Netz Lernziele:- Die Teilnehmer/innen erhalten einen Überblick […]
Digitale Medien im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe 2 (SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Kathrin Permoser, Natalie Schrammel
- Kennenlernen und Erstellen von anwendungsfreundlichen digitalen Tools für den Fremdsprachenunterricht - Gestaltung von authentischen, in der Praxis anwendbaren Unterrichtseinheiten mithilfe von digitalen Tools - Präsentation und Feedback zu erstellten bzw. gehaltenen Einheiten Lernziele:- Vereinfachter Umgang mit digital verfügbaren Tools für den Fremdsprachenunterricht - Planung und Durchführung […]
Escape Room: Den Unterricht zum Abenteuer machen (VS, SEK I)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Eva Baumgartner, Natalie Schrammel
In Escape Rooms arbeiten Schüler/innen in Gruppen an verschiedenen Rätseln, die innerhalb einer bestimmten Zeit gelöst werden müssen. Die Rätsel können aus Multiple-Choice-Fragen, Lückentexten, Kreuzworträtseln, Sudokus oder Morse-Codes bestehen. Auch Medien wie Podcasts, Videos, Texte oder QR-Codes, die auf Websites verweisen, können zum Einsatz kommen. Ein Escape-Room […]
Algorithmen, die wir täglich benutzen – Verschlüsselung und Co. (SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Natalie Schrammel, Walter Wegscheider
- Einführung am Beispiel einfacher mathematischer Verfahren - Verschlüsselung (symmetrisch, asymmetrisch) - Hashcodes - Komprimierung (verlustfrei, zB. ZIP) - Multimedia (Audio, Graphik, Video) - Suchen und Sortieren (in Datenstrukturen) Anwendungen: E-Government, E-Banking, E-Commerce, ... Ausblicke: Finanzmärkte, Spracherkennung, Routenplaner, Stundenplanung Lernziele:Die Welt der Algorithmen besser verstehen und ihre […]
Flipped Classroom: Der Unterricht steht Kopf (VS, SEK I)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Natalie Schrammel, Eva Baumgartner
Als Flipped Classroom wird eine Unterrichtsmethode bezeichnet, bei der vor allem durch den Einsatz Neuer Medien der Unterricht im wahrsten Sinne des Wortes auf den Kopf gestellt wird. Die Lernenden eigenen sich zuhause die von den Lehrenden digital zur Verfügung gestellten Inhalte eigenständig mittels Videos bzw. Screencasts […]
Social Media und ihre Gefahren (SEK)
Webkonferenz-Plattform der PHNÖReferent_innen: Natalie Schrammel
- Social Media und ihre Gefahren - Cybercrime - Fake News - Cybermobbing - Schutz der Privatsphäre im Internet - Urheberrecht - Datenschutz in der Schule Lernziele:Die Teilnehmer/innen erkennen die Möglichkeiten und Gefahren von Social Media und ihre Anwendung im Schulbereich. Die Teilnehmer/innen können Fake News identifizieren und kennen […]